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          天普教育“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”召開,論道行業發展路徑

          教育裝備采購網 2020-12-12 09:26 圍觀947次

            2020年12月11日,由中國智慧工程研究會主辦,北京君博教育控股集團、北京天普教育科技有限公司承辦的“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”在北京成功召開。會議融合主題演講、互動提問等多種形式,匯聚數名消防行業資深專家學者,旨在通過總結分析近年來消防行業的發展變化以及產業政策、商業模式,共同探討行業發展過程中的機遇和挑戰,為推進行業大發展指明前進方向。

          天普教育“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”召開,論道行業發展路徑

            會上,中國公安部消防行業專家隋建立,北京市消防局高級工程師趙英然,原解放軍軍事科學院應急救援行動專家張占亮,中國智慧工程研究會副會長、培訓中心主任任曉鵬以及天普教育總經理曹麗麗分別進行了主題演講,他們各自結合自身在消防行業深耕多年的敏銳洞察,為廣大與會同仁提供了全新的發展思路和方法。此外,出席本次會議的還有天普教育教學經理張大峰、資深講師劉彥倉、資深講師張歡歡以及項目總監王棟,活動由運營總監羅宏晨擔任主持人,網易、鳳凰網、中國網等媒體參與報道。

          天普教育“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”召開,論道行業發展路徑

            大咖論道,消防行業的信心與未來發展

            隋建立先生首先對本次會議的召開表達了高度肯定,并表示行業需要更多像天普教育這樣有使命感的民族企業加入。隋先生在演講中提到,消防行業的發展不能一蹴而就,要嚴格落實國家政策,扎實而有計劃地推進行業發展?!?span class="highlight">國家推進注冊消防工程師的相關工作是合乎市場需求、符合時代趨勢的明智之舉”,隋先生認為,消防安全知識培養要從娃娃抓起,更要強化各企業、各單位的消防安全意識,不要讓消防器具成為擺設。

            隋先生還通過列舉江蘇硫化氫泄露事件、新疆克拉瑪依大火等血淚教訓,強調樹立和強化消防安全意識的重要性,并表示希望未來的年輕一輩能夠共同努力,為維護國家和人民的生命安全做出貢獻。

          天普教育“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”召開,論道行業發展路徑

            “隨著改革開放40年,消防行業也發展了40年?!壁w英然先生分別從市場化、社會化、專業化三方面為與會人員分析了消防行業的發展和變化。趙先生提到,2011年國務院印發的《關于加強和改進消防工作的意見》和2019年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化消防執法改革的意見》推動了行業的根本性變革?!拔覀冑囈陨娴臋C會便從這些政策和行業變化中衍生”,在趙先生看來,消防行業的變化主要集中在四個方面,即消防產品市場準入基本取消,消防服務機構資質許可取消,消防建設和驗收范圍變更以及消防的社會化、專業化發展。趙先生強調,消防培訓要面向市場,發揮學員的個性和長處,培育實戰型的高素質專業人才。

            放眼未來,聚焦高素質專業人才培養

            張占亮老師通過列舉2021年前10個月的火災數據,強調了梳理“防火防災”安全理念的重要作用。他表示要不斷加強單位的消防安全主體意識,全面落實消防安全責任制,使消防工作步入良性循環的軌道。張先生表示,究其根本,我國消防事業依然囿于高素質專業人才儲備不足。行業的發展離不開人才的支持,“二消”開考更是社會急需大量專業人才的官方訊號。

          天普教育“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”召開,論道行業發展路徑

          天普教育“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”召開,論道行業發展路徑

            任曉鵬先生在講話中同樣特別強調了行業人才培養的問題。在任先生看來,目前教培機構工作的根本仍然是專業人才的培養,課程設計和教學服務要聚焦于學員實際需求,以碎片化、實用化、高效化的形式呈現出來,最大限度提升學習效率和效果?!耙蜒酃夥砰L遠,看到消防行業發展的下一步、再下一步?!比蜗壬硎救瞬排囵B標準要與就業標準相匹配,企業價值要和國家政策、人民利益相結合。同時,教培企業也要面向未來,把握行業數字化發展趨勢,培育數字化高端人才。

            協同發力,加速推進產學研深度融合

            “隨著經濟結構的調整和產業轉型升級的推進,我國逐步從人口紅利型社會向人才紅利型過渡?!辈茺慃惱蠋熢诎l言中提到,隨著二級消防注冊工程師的新政策出臺,未來“二消”職業證書將成為剛性需求。數字化是未來市場的大趨勢,數字技術也將成為行業人才的必備技能。因此,天普教育在引入3D消防實操系統和AR\VR全景式教學的基礎上,依據不同班型、不同批次學員以及特定學情進行教學的定制設計,將基礎直播、重點強化、難點串密和考前集訓密切串聯,進行階梯式智能化教學。

          天普教育“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”召開,論道行業發展路徑

            此外,天普教育深刻意識到想要加速推進“產學研用”一體化,必須建立以“用”為導向的創新要素融合新機制,進一步明確產學研用合作的工作重點和著力方向,拓展新技術在產品中的應用空間。故而天普教育引入市場前沿技術,自主研發了含人工智能、大數據、直播、云計算等在內的一整套具有品牌特色的教學和服務體系,覆蓋課前到課后的全周期教學場景。

            會上,張大峰老師還作為教研團隊代表,上臺為與會人員介紹了天普教育的講師團隊、教學平臺以及服務計劃,圍繞平臺的知識素描、及時反饋、技術應用等進行了深入講解,并在互動環節接受了媒體和學員代表們的提問。

          天普教育“2020消防行業現狀以及前景趨勢研討會”召開,論道行業發展路徑

            張老師提到,目前平臺的教學以內在激勵為主,追求學習效果的實時高效反饋,并在授課過程中嚴格遵循“三減原則”,即減少重復內容,減少邊緣內容和減少低可考性內容,為學員減輕學習負擔,極大提高學習效率。

            本次研討會圍繞“政策紅利”“行業發展”以及“教學生態”進行了一次開放性探討,為打通消防產業鏈、構建行業良性發展生態系統提供了權威指導和思路借鑒,也為眾多消防從業者打了一針強心劑。天普教育也將繼續優化教學和服務設計,在社會各界領導、專家、學員朋友的支持下,為消防安全人才專業化隊伍建設工作添磚加瓦。

          來源:天普教育 責任編輯:陽光 我要投稿
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