短短三十秒內,16個3D相機同時運作,生成毫米級精度的1:1人體3D模型。不到一分鐘,近百項身體數據、三十多個分析指標得以全面呈現。
這是奧比中光子公司上海奧視達智能科技有限公司給上海市顧村中學學生做體質測試的場景。近日,首臺奧視達3D智能體態測評儀(以下簡稱“奧測”) 正式在顧村中學投入使用?！皧W測”可精確測量出學生全維度的身體數據,為體育老師輸出個性化體育教學報告,打造智慧體育教育全新樣本。
顧村中學采用“奧測”開展體測工作
全維度體測指標,運動也要“處方”
傳統的校園體測工具,一般只是測量學生的身高、體重、BMI等基本數據。對學生而言,這些數據只是簡單的記錄。
“奧測”基于Astra Pro 深度相機的傳感技術,可迅速、精確地重建學生的3D體型。結合三維骨架識別,“奧測”能夠評估出高低肩、O型腿等多種學生成長發育過程中易產生的不良體態。同時,在算法方面,“奧測”結合生物電阻抗和體積密度兩種方式,使體測數據更加精準,更貼近醫用級水平。
“奧測”測量的數據主要涵蓋如下方面:
身體成分:體脂率、骨骼肌、脂肪含量、肌肉率、基礎代謝指標、內臟脂肪等級等;
體圍信息:腰圍、胸圍、臀圍、腿圍、臂圍等;
體態評估:圓肩、駝背、脊椎側彎、長短腿、X/O型腿、骨盆前/后傾等靜態、動態體態評估。
這些數據有什么作用呢?
簡單來說,可以對學生的身型、體質進行全維度科學評估,并形成學生體質數據分析、個體運動處方等內容。
根據“奧測”輸出的報告,體育老師可以對學生進行針對性體育教學、運動規劃、特長培養。同時,針對圓肩駝背、脊柱側彎、O型腿等不良體態,老師可以評估出學生適合的運動類型、運動能力傾向以及成長指數等,做出及時的體態糾正指導以及健康風險防范。
為了方便對學生的成長進行長期追蹤,“奧測”會儲存每一次檢測結果,可視化展示身體成分、體態的變化過程,并繪制成身體檔案,將運動報告通過手機小程序推送給老師、家長。
借助于此,老師和家長可及時改善學生的運動策略、營養搭配,矯正其不良習慣,改變傳統體測“為了測試而測試”的現狀。
除了個人測量外,“奧測”還具備一對多測試功能,團隊模式下,單人采集全流程僅需30秒,滿足國測、課測等特定場景快速采集數據的需求。
智慧體育,還能這么教
奧視達針對中小學體育教育場景,借助3D視覺、云計算和大數據分析技術,設計了集智能設備、云服務和數字化教學工具于一體的智慧體育教育整體解決方案。
以“奧測”為核心的智能體測設備,能夠更科學地了解每一名學生的體質。在云服務端,奧視達融合云計算、物聯網及AI技術,全方位展示及把控學生運動情況、考試成績、國測/體測等多維數據,自動生成個人/班級/年級/項目分析報告,快速檢視教學成績和訓練成果。
“奧測”能夠精準復刻三維數據。
值得一提的是,作為一款入校產品,“奧測”擁有安全可靠光源,對人體和人眼無任何傷害,不受限于環境光線、被測人員衣物顏色的影響。一體化設計和模塊化組合方式,也讓學校能夠輕松安裝。
在日常體育課堂及考試評測中,奧視達還提供了智能訓練終端及電子計時器、體育輸入法等工具,輔助學生訓練、測評。體育老師可在智慧體育系統進行課堂監督、考試評測、成績歸檔等操作,高效開展體育教學。學?？烧归_個性化體育教育,科學引導運動項目,合理設置體育課程。
今年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》正式出臺,把學校體育工作擺在了更加突出的位置。隨著基礎技術進步與創新性教育產品持續落地,更科學、更高效地開展體育教育工作成為了中小學的剛需。
奧視達的方案完整覆蓋了課前數據分析、課中運動監測、課后數據管理三個場景,為智慧體育教育提供了一個全新樣本。此前,奧視達與上海市顧村中學、金匯實驗學校等中小學達成戰略協議,就智慧體育系統建設展開深入合作,推動校園體育向智慧化、數字化轉型。
