投影機是教育行業中一個重要的輔助性設備。它可以幫助老師更精準地傳達信息,讓學生更準確地接收和理解信息,從而形成教與學的統一和升華。然而,當下的投影整體市場處于放緩階段,已從過去的增量市場變成了存量市場。
2020年9月,學校投影市場依舊保持相對穩定的市場總量,各大廠商都在積極加強細分市場的服務,但受到智能平板的沖擊,投影機市場有所減小。根據教育裝備采購網在全國范圍內的數據監測,2020年9月,學校共完成投影機的落地項目18個,包含8個省市自治區。
在智慧校園建設中,班班通、智慧教室、多媒體教室等多類項目都涉及到投影機的使用。而且,投影機的使用趨于普及,現已逐步成為老師日常上課不可或缺的教學小助手。因此,投影機的定期采購已經普遍納入學校的采購目錄。
從采購領域看,基礎教育采購需求位列第一,采購主要集中在班班通和多媒體教室的項目。據了解,目前教育整體市場激光產品占比過半數,超越了傳統汞燈產品的銷量,這也意味著教學投影正在進入“后激光時代”,并且高教投影激光化從落后于普教市場,變成了投影激光產品占比領先的領域。
從項目落地數據看,河北成為落地項目數量最多的省份,甘肅、重慶緊隨其后。由于區域教育發展不均衡,部分地區正處于教育裝備更新期和擴張期并存的階段,市場廣闊。
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