投影機是教育行業中一個重要的輔助性設備。它可以幫助老師更精準地傳達信息，讓學生更準確地接收和理解信息，從而形成教與學的統一和升華。然而，當下的投影整體市場處于放緩階段，已從過去的增量市場變成了存量市場。
2020年9月，學校投影市場依舊保持相對穩定的市場總量，各大廠商都在積極加強細分市場的服務，但受到智能平板的沖擊，投影機市場有所減小。根據教育裝備采購網在全國范圍內的數據監測，2020年9月，學校共完成投影機的落地項目18個，包含8個省市自治區。
在智慧校園建設中，班班通、智慧教室、多媒體教室等多類項目都涉及到投影機的使用。而且，投影機的使用趨于普及，現已逐步成為老師日常上課不可或缺的教學小助手。因此，投影機的定期采購已經普遍納入學校的采購目錄。
從采購領域看，基礎教育采購需求位列第一，采購主要集中在班班通和多媒體教室的項目。據了解，目前教育整體市場激光產品占比過半數，超越了傳統汞燈產品的銷量，這也意味著教學投影正在進入“后激光時代”，并且高教投影激光化從落后于普教市場，變成了投影激光產品占比領先的領域。
從項目落地數據看，河北成為落地項目數量最多的省份，甘肅、重慶緊隨其后。由于區域教育發展不均衡，部分地區正處于教育裝備更新期和擴張期并存的階段，市場廣闊。
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