隨著大數據時代的到來，校園網成為互聯網與學校緊密融合的產物。校園網用戶使用網絡的相關數據則成為高校信息化建設的一個重要挖掘點，只要從中提取有用的信息，就能在保證網絡需求的同時，對校園網用戶進行科學、及時、有效的控制與管理。
根據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)對全國范圍內數據監測，對2020年9月份校園網工程的采購落地項目作如下分析。
據采購數量統計顯示，9月份校園網采購自項目共有409個。此前數據顯示：8月份的采購項目共462個項目，從縱向時間對比來看，校園網工程的落地項目呈小幅下降趨勢。大力推進教育信息化建設離不開校園網的支撐。任何智慧校園、智慧課堂、智能安防、校園安全等領域，都離不開校園網的基礎承載作用。具有支持大容量、高速率、多類型數據傳輸的校園網，是現代學校建設的剛性需求。
從細分領域來看，9月份校園網工程采購量主要集中于基教、高教兩大領域，其次是職業教育領域?；虒儆谡急?span class="highlight">最大的領域。目前，基礎教育階段大力推進數字化、智能化校園建設，對網絡建設的需求十分廣闊。與此同時，無論是課堂教學，還是教務管理服務，都對校園網絡要求極高。
幼教需求相對較少，反映了目前我國幼兒園領域網絡設施應用還很缺乏。網絡在幼教領域的應用主要是以智能監控、智能安防為主，努力實現家長、學校、孩子三方的實時溝通、遠程數據傳輸，實現學前教育的移動互聯。針對目前的幼教安全事件，各大幼兒園也開始技術維護，網絡需求必不可少。
從9月份統計數據來看，采購需求最高的地區是福建，緊接著是山東、江蘇、黑龍江等地。從橫向來看，采購地域覆蓋了全國的大多數省份?？梢?，校園網工程以及相關服務是各地的一大需求。大力推進教育信息化的建設離不開校園網的支撐，任何智慧校園、智慧課堂、智能安防、校園安全等領域，都離不開校園網的基礎承載作用。一個支持大容量、高速率、多種類型數據傳輸的校園網，是現代學校的剛性需求。
目前，相關教育裝備企業也在不斷提升校園網系統的穩定性、高速率及安全性，為未來的智慧校園建設保駕護航。
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