安徽師范大學
安徽師范大學，是安徽省人民政府與中華人民共和國教育部共建高校，與民國時期的國立安徽大學相承一脈，是安徽省高等教育史上首家綜合性大學。
為了加快學校信息化建設進程，學校攜手青鹿共同打造多間研討型智慧教室，為校內師生提供探索新型教學模式開展創新型教學活動的條件。
2019年長三角師范院校教師智慧教學大賽在安徽師范大學的新型智慧教室進行。新型智慧教室提供的混合式教學互動環境，為比賽保駕護航。
安徽中醫藥大學
安徽中醫藥大學是安徽省高等教育振興計劃“地方特色高水平大學建設”高校、安徽省高峰學科建設計劃支持高校。
在“新醫科”背景下，為順應教育發展戰略及區域教育發展需求，學校攜手青鹿建設全新的智慧學習空間，支持教師探索新型教學模式開展新型教學活動，細致掌握學生的學習情況和學習效果，為醫學創新人才培養提供了有力的技術支撐。
校內建設的研討互動智慧教室，集課堂互動、分組研討、統計分析、課程直錄播、以及對教學周邊環境的智能化的調節等功能于一體，未來可以滿足學校多樣化的教學需求，助力推動學?！搬t科”人才培養教育的綜合改革。
合肥師范學院
合肥師范學院位于安徽省合肥市，是全國首批“服務特殊需求專業學位研究生”培養試點單位，也是“卓越教師培養計劃”試點單位。
傳統的課堂環境已無法支撐新型人才的培養模式，于是在“新師范”背景下，一方面為順應教師教育發展戰略及區域教育發展需求，一方面為順應學校積極構建“一個全程、兩方合作、三線協同”的人才培養模式，學校攜手青鹿重點建設“教師專業成長與教學能力提升平臺”，建設全新的智慧學習空間。
安徽工商職業學院
安徽工商職業學院坐落于安徽合肥，是一所公辦全日制高等院校，是教育部“優質?？聘叩嚷殬I院?！苯ㄔO單位、“安徽省地方技能型高水平大學”建設單位和安徽省級示范性高等職業院校。
學校攜手青鹿進行智慧互動教室建設，打造支持“翻轉課堂”、“探究教學”、“混合式教學”等新型教學模式的智慧教學空間，有效推進了校內老師教學技能的提升。
翻轉課堂也叫“顛倒課堂”，指的是重新調整課堂內外的時間，將學習的決定權從教師轉移給學生。
探究教學是指在教師的引導下，學生主動參與到發現問題、尋找答案的過程中，以培養學生探究興趣和解決問題能力的一種教學活動。
混合式教學，即將在線教學和傳統教學的優勢結合起來的一種“線上”+“線下”的教學。
報大學時，多數人選擇的就是北上廣深，考慮更多的除了學校名氣，還有教育資源以及師資力量。但是在教育信息化推進的過程中，不同區域間教學資源的差距都將逐漸被打破。
未來，青鹿將繼續攜手不同區域的高校推進教育信息化相應方案的不斷完善，推動信息化技術在促進教育均衡化中的應用，助力不同區域高校的教育發展。
