近年來，隨著“雙一流”大學建設高潮的到來，為各類高等院校的發展注入了活力、創造了機遇、提供了平臺。隴東學院作為一所地方性新建本科院校，受主客觀因素影響，引不來、留不住、用不好成為學校人才引培工作的最大“瓶頸”和“困局”。為了更好地破瓶頸、解困局、引人才、助發展，隴東學院領導班子以上率下，多措并舉，打開人才引培工作新局面。
高度重視，率先垂范引人才。2020年以來，學校領導班子以敢于擔當的精神抓落實，身體力行破瓶頸、解困局，大會承諾引人才、聚英才。在2020年4月召開的全校人才工作會議上，黨委書記和院長立下“軍令狀”，從今年開始，每人每年引進2名博士研究生，其他班子成員每人每年引進1名博士研究生，如果完不成任務，在當年的民主生活會上作出深刻檢查。全面強化二級學院的引才主體責任，優化校、院兩級管理模式，推進管理重心下移，每年與二級學院簽訂《隴東學院引進博士研究生目標責任書》，對各二級學院黨政負責人提出了“一年完不成，進行工作約談；連續兩年完不成，向學校黨委提出辭職”的嚴格要求。同時，鼓勵全校教職工要共獻智慧、群策群力、全民動員，充分利用各自“學術圈”“師門圈”“朋友圈”的優勢，形成人才隊伍建設的“統一戰線”，落實落細各方責任，多方面、多層次、多渠道為學校發展引攬人才，聚天下英才而用之。在校領導的高度重視和相關職能部門及二級學院的通力協作下，今年人才引培工作取得了重大突破。截止5月底，學校領導已完成各自承諾的任務，學校也提前完成了年度引進計劃。
完善制度，創新舉措聚人才。為了進一步加大人才引進力度，2020年以來，學校先后修訂完善《隴東學院引進博士研究生管理辦法》《隴東學院在職培養博士研究生管理辦法》，健全制度體系、強化制度優勢、創新引進方式、簡化引進程序、提高引進待遇，切實增強博士研究生引進和培養力度；制定出臺了《隴東學院資助擬引進在讀博士研究生管理辦法》，通過“預簽約、先資助、后引進”的方式，有針對性地資助一批在讀博士，作為學校后備人才，建設人才梯隊。探索建立學校領導聯系高層次人才制度，一方面，經常關心過問高層次人才的學習、生活和工作情況，主動幫助排憂解難、落實待遇、解決問題；另一方面，加強對高層次人才的政治引領和思想引導，引導高層次人才與黨同心同德，樹立家國情懷，愛國報國，強校興校，切實穩定現有高層次人才。
定期通報，評先獎優攬人才。為調動各二級學院在人才引培上的積極性，傳導人才隊伍建設的壓力，學校建立了人才隊伍建設定期通報制度。年初，人事處組織各二級學院填報《二級學院意向引進和計劃引進博士研究生統計表》，明確工作目標，認領工作任務，靠實工作責任。從4月份開始，每月底在學校內網對各二級學院引進博士情況進行通報，鼓勵先進，鞭策后進，不斷強化二級學院引才主體責任，切實調動工作積極性，引導全校上下將心思和精力聚焦到學校人才隊伍建設上來。通過一段時間的努力，各二級學院已經形成了爭先恐后抓落實、千方百計引人才、比學趕超爭第一的人才工作濃厚氛圍。
加強領導，強化保障留人才。始終堅持“黨管人才”的原則，強化“黨領導人才工作”的核心，毫不動搖地把“黨管人才”原則貫穿于人才工作的全過程和各個環節。切實履行學校黨委對人才工作的領導責任，全面統籌人才隊伍建設和學校事業發展，統籌人才工作和其他工作，統攬人才工作的各個方面，調動各方面力量把人才管好用活，為人才成長和發揮作用提供更有力地支持和更優質地服務。通過制定政策、創新機制、改善環境、提升待遇、平臺建設、團隊建設和整合資源，充分發揮事業留人、待遇留人、感情留人體制機制，為學校各類人才成長和發展提供更多發展機遇、更大發展空間、更廣發展平臺。同時，強化服務保障，及時幫助優秀人才解決子女就學、配偶就業、安居住房、社會保障等方面的實際困難，使他們安心工作、專心創業。
