作為數字校園基礎性工程，校園建設同樣面臨著新的要求。如今，實現校園內的及時交互、資源共享變得尤為必要，學生對于網絡傳輸速度、信號的穩定性十分關注。新時期下，校園網仍然占據著當今學校建設的重要位置。
根據教育裝備采購網對全國范圍內數據監測，對2020年7月份校園網采購項目作如下分析。
2020年7月，全國完成校園網裝備采購項目共464個。從不同領域來看，基教領域成為7月校園網的主要需求對象，共落地225個項目，占據著落地項目的半壁江山，當屬校園網的第一大市場，目前基礎教育階段大力推進，數字化、智能化校園建設，對網絡建設的需求十分廣闊，但同時無論是課堂教學、教務管理服務都對校園網絡提出了極大的要求。在實踐教學中對于局域網絡的速率、穩定性、安全性，都存在較高的客觀需求。
從落地項目來看，福建、山東、廣東位列前三。目前，全國各地的采購需求需求旺盛，正是行業發展的加速時期。校園網是指利用網絡設備、適宜的組網技術與協議、通信介質以及各類系統軟件和應用管理軟件,將校園內各種終端設備和計算機有機地集成在一起,并用于教學、科研、學校管理等方面工作的計算機局域網絡系統。
大力推進教育信息化的建設離不開校園網的支撐，任何智慧校園、智慧課堂、智能安防、校園安全等領域，都離不開校園網的基礎承載作用。一個支持大容量、高速率、多種類型數據傳輸的校園網，是現代學校的剛性需求。
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