春季以來，為全面保證學生安全和校園秩序，教育部發出“停課不停學”的號召，全國兩億多名學生涌入在線教學平臺。在線教育正在加速走向縱深發展和大規模應用，其作為教學改革重要抓手的價值在疫情期間愈發凸顯。中國高科集團積極響應教育部對疫情期間開展線上教學的號召，開辟出一條獨具特色的在線教育“企業賦能云實訓”之路，與武漢大學、東南大學、中國石油大學、北京聯合大學和齊魯工業大學等雙一流高校和重點院校聯合開展旨在培養新工科人才、提升學生工程技能的企業賦能實訓，取得階段性佳績。
今年，國家先后出臺實施“互聯網+”行動和大數據戰略等一系列重大舉措，其中，《關于支持新業態新模式健康發展 激活消費市場帶動擴大就業的意見》提出，大力發展融合化在線教育，構建線上線下教育常態化融合發展機制，形成良性互動格局，眾多利好政策為產教融合領域的業務發展提供了更加廣闊的空間。依托自身深厚的教育背景、產品技術及專家資源，中國高科集團推出的校企合作的拳頭產品——“企業賦能云實訓”邁入高校的課堂，成為工程類專業在線教育實踐中的最佳選擇。
圖：獨立直播間、專享帶寬，無打擾環境保證直播順利開展
“企業賦能云實訓”是中國高科集團前沿IT技術方向(大數據+、人工智能+、5G物聯網)高校綜合教育解決方案的重要組成部分，是基于“端到端的OBE人才培養閉環模型”打造的、用于雙向對接并打通“產業端”與“院校端”技術隔閡的技能實訓培養項目。憑借中國高科集團在優秀產業師資、創新教學模式、效果評估體系、教學質量監控方面的優勢，運用線上智能環境開展技術實訓，重點培養學生在大數據、人工智能等領域的企業級技術能力和工程能力，實現高校新工科專業建設與高質量人才培養的雙重成果。
圖：真實企業級實訓項目
目前，中國高科集團與東南大學、齊魯工業大學和中國石油大學的“企業賦能云實訓”課程已圓滿完成，與武漢大學及北京聯合大學的“企業賦能云實訓”合作正在穩定有序的開展中。在課程體系方面，每次“企業賦能云實訓”合作都會單獨制定疫情期間線上實踐教學“一校一策”的解決方案，搭建個性化互聯網在線教學平臺，針對各個院校不同的課程需求和專業側重，采取定制化的教學方式，有效實施項目線上教學、線上討論、輔導答疑、作業批改等教學模塊，并啟用主流IT廠商使用的Git服務器及石墨云文檔，完成代碼及工程文檔的線上協同管理;同時，完成項目需求文檔、設計文檔、概要設計、詳細設計、工程項目開發計劃、測試文檔等與工程相關的文檔撰寫，并以軟件工程全流程的標準實施項目實訓，促進教學內容改革和教學模式創新。在師資力量方面，為讓學生在“企業賦能云實訓”中接觸到行業高級專家及企業真實案例，中國高科集團傾力調用專家級工程師作為實訓的指導工程師，他們均曾任職于一線知名互聯網公司，在人工智能技術、區塊鏈、大數據架構或云計算領域具有10年以上項目管理經驗及多年技術研發與實踐教學經驗。在企業資源方面，“企業賦能云實訓”課程為學生開放了13門課程及配套的30多個企業級項目案例資源，包括hadoop框架、數據采集、數據倉庫、數據遷移、Python網絡爬蟲、數據可視化、圖像處理OpenCV、機器學習與深度學習、區塊鏈以太坊基礎等多門企業高端技能課程。
圖：觀看回放視頻的學生數量占到學生總數的80%以上
根據院校對于中國高科集團“企業賦能云實訓”項目資源的不同選擇，云實訓課程時長在2至7周不等，接受實訓學生已超600名，云教學引入的遠程云文檔協作、Git服務器協作，嚴密把控了教學質量，項目數據實時精準，得到學生、企業導師及校方的一致推崇。通過學習實訓中提出的新的技術應用，學生能夠使用企業的創新性應用場景，并掌握最新的企業開發技術，大大提升學生學習的積極性，也促使其更加明確未來的就業目標及職業發展道路。作為校企合作培養體系的典型成功案例，中國高科集團與東南大學軟件學院合作的面向計算機相關專業碩士研究生的“企業賦能云實訓”項目成果在公司的官方網站(http://www.chinahitech.com.cn/qyfzb/seu/index.html#/) 上進行展示，為行業領域內新工科專業人才培養實踐提供極大的參考價值。
中國高科集團“企業賦能云實訓”項目以大數據和人工智能技術為核心，通過企業技術留存和實訓成果示范性展示的途徑，分享了創新性的新工科人才培養方式。在校企合作模式上，中國高科集團堅持“共建共管，協同育人”理念，與院校聯合制定培養方案，共建課程及實訓基地，輸出一線教學服務，并合作培訓師資及開展研究，全方位地服務于高校實踐教學體系。未來，中國高科集團將以技術為牽引，以產品為核心，深度對接企業端及高校端，與更多合作伙伴攜手探索產教融合業務的更多可能性，為國家培養更多適應技術環境變革的專業型、復合型、創新性專業人才，以推動我國職業教育的健康快速發展，為教育現代化貢獻更多的力量。
