盼望著，盼望著
從深冬到初春，從春末到初夏
隨著疫情防控的持續向好
線下復學的預備鈴已經敲響
思考樂教育
嚴陣以待、模擬演練
全力以赴，迎接開學防疫“大考”
夏日清風，期待見到你
思考樂教育自復工以來，本著不懈怠、不逃避的態度，認真負責做好日常防疫復工復課準備工作，已于近期向教育主管部門遞交復課申請及相關復課備案材料，復課工作方案及復課復工準備工作已全部完成，滿懷期待迎接學生們歸來。
思考樂教育按教育局統一要求，完成：員工防疫知識培訓及突發事件演練、校區環境通風、清潔與消毒（每日標準化清潔消毒操作）、校區防疫設施布置（體溫檢測點、一米線設置、臨時隔離室、紫外線消毒等）、防疫防護物資配備（醫用消毒酒精、免洗洗手液、84消毒液、防護口罩、體溫計等）、員工通行碼健康申報。
防疫備案
按上級教育主管部門統一要求和指示，認真做好各項復課準備工作方案和計劃等材料。
核酸檢測
為做好復學工作，構建嚴密的校園安全防線，思考樂各校區老師在教育局的組織下，已有序在社區衛生服務中心進行了核酸檢測，為安全返校做好充分的準備工作，保障師生的安全。
全面消毒，不留衛生死角
對校區前臺、走廊、隔離室、地毯、教室地面、窗臺、桌椅、空調、教具等細節全部徹底清潔，保潔阿姨每日清洗打掃和擦拭，不留衛生死角。
每日教室保持通風狀態，使用75%酒精、84消毒液、紫外線等防疫防護物資對洗手間、座椅、教具等學生特別容易接觸的地方進行全面多次消毒。
防護物資
在校門口檢測臺、校區前臺、老師辦公室、洗手間等公共區域放置各種防護用品，提供給學員清潔和消毒。
垃圾分類
所有教室不得亂丟垃圾，公共走廊區域按要求進行垃圾分類。廢棄口罩丟棄到指定的垃圾桶。
擰緊“安全閥”
排兵布陣，提前謀劃
為確保各項防疫措施落實到位，思考樂教育特成立防疫指揮中心，制定了開學疫情防控應急演練方案，預設演練場景，明確責任分工。
對師生進入校區、就餐、課間休息、學生離開校區、定時測量體溫、學生在校期間異常情況處理等場景進行了現場模擬，為安全有序復學保駕護航。
緊扣“風險點”
情景模擬，實戰演練
01場景一：任課老師進入校區
? 所有任課老師每天早上在家自測體溫，體溫正常者才能來校區
? 進入校區前，由保健教師為每一位任課老師測量體溫并記錄，無異常后進行鞋底消毒及手部消毒，方可進入校區
02場景二：學生進入校區
學生進入校區流程（實行錯峰入校）：出示健康登記證明、通行碼或通行證--校區門口間隔一米排隊（家長離開）--體溫檢測正常--鞋底消毒--手部消毒--進入校區
03場景三：晨檢體溫異常處理
體溫異常處理：發現異常--報告校區領導--隔離留觀室--復測體溫--詢問流行病史（無流行病史）--立即勸返，由家長按要求及時到醫院就診--（有流行病史）--直接撥打120--隔離留觀室消毒
04場景四：在校期間
進入教室，根據座位間隔一米入座；隔離室由專人負責，封閉式管理，無關人員謝絕入內；嚴控外部人員進入，快遞員、外賣員等陌生人禁止入內；所有學生需提供健康登記證明、通行碼或通行證方可入校；保持一米安全間隔，佩戴口罩。
思考樂教育為安全復學、全力保障每一位孩子和老師的身體健康和生命安全做了充足準備。在接下來的工作中，我們也將不斷反思、總結，不斷完善工作細節，扎實各項工作，把防疫工作做實、做細，共同守護校區的平安與孩子的健康！
