大抵人生總是這樣,交織著一場場盛大的邂逅與別離。
當2020畢業季如期而至,一個又一個鮮活的青春,正將他們的熱血故事說給我們聽......
官丹偉
澳洲國際高考狀元
澳大利亞國立大學 工程專業(榮譽)錄取
該校連續15年蟬聯澳洲第一QS世界大學排名29位
他說,“其實我從來都不是人群中最顯眼的那個,但我可能是最堅定的那個吧!”
01從“厭惡”到“深愛”,我經歷了什么
誰能想到昔日“狀元”初來愛迪時,竟把這所學校描述成“剝奪了他的暑假的牢籠”?原來,從小在公立學校長大的官丹偉起初并沒有將“出國留學”列入自己的人生清單,走進國際學校只是尊重了父母的選擇。
“我還清楚地記得,那天是2016年7月3日,我來到愛迪學校語言中心學習英語,剛剛從中考的重壓中解放出來,就‘被迫’繼續學習,當時我的內心是崩潰的......”
抵觸的心理加上薄弱的英語基礎,那時的官丹偉一度“自我放棄”,更談不上有什么人生方向。好在身邊有三五好友,才讓他感覺日子沒有那么難熬。他慢慢發現,大家從不把學習當做“苦差事”,輕松卻毫不懈怠,很愿意把自己學會的題目“傾囊相授”,同學間的相處氛圍和之前在公立學校的感受完全不同。
他開始試著打開心扉,擁抱這里的一切。老師的平易近人,課程的輕松有趣,活動的豐富多彩,竟讓官丹偉不知不覺地習慣了這里,愛上了這里。
02從“笨鳥”到“奧賽”,我開始飛得更高
就在一切走上正軌的時候,11年級的官丹偉遇到了一段“灰暗歲月”。那段時間里不管他怎么努力,做多少試題,但一到考場上就無法舉一反三,完全沒了頭緒。宋利娜老師發現了他苦悶的情緒,卻沒有急于告訴他怎么做,而是啟發他先采用一種最笨的方法——將全部知識點羅列后熟記,在考試時逐條檢索,判斷是否能用于解題。
看似“笨拙”的方法卻將之前的“瓶頸”瞬間打破,而熟能生巧的過程還幫官丹偉加快了做題速度,他開始在各類國際級理科奧林匹克競賽上嶄露頭角。
短短兩年,官丹偉就將澳大利亞化學競賽二等獎、英國化學新星挑戰賽二等獎、英國物理奧賽銀獎、英國化學奧賽銅獎、美國物理杯三等獎等榮譽收入囊中。
數學老師宋利娜就是官丹偉心目中對他影響最大的那個人。高中階段的數學學習經常充滿挑戰和挫敗沮喪,但無論面對多么晦澀難懂的題目,宋利娜老師總能利用縝密的思維邏輯和滴水不漏的解題過程,帶領同學們把難題“逐個擊破”,“每一次迎難而上的歷程里,我都似乎看到了蘊含在數學里的獨特的美,甚至對我大學專業的選擇產生了影響?!?/p>
“老師”這個角色一次次顛覆著官丹偉的“刻板印象”。原來老師們真的可以和同學成為朋友,面對學科問題平等探討,抽絲剝繭般地層層啟發,專業能力高超但講起課來卻毫無壓迫感,“能遇到這些每時每刻散發著人格魅力的老師真是我的幸運?!?/p>
官丹偉和老師們在一起
03從“平凡”到“山巔”,我的夢想一如從前
“我記得在12年級時,學校邀請了往屆成績優秀的學長學姐回國向我們介紹經驗,當他們描述起熱血備考的日子,還有金榜題名時的興奮,我就在那時悄悄下定了決心,我也想站上那個山巔,想看看上面的景色是否像學長們描述的那般絢爛?!?/p>
“但哪有路是一帆風順的呢?當我一次又一次挫敗的時候,我對自己說,你只是個普通人,快放棄這個愚不可及的白日夢吧!”
“就在我心灰意冷時,我在書上看到這樣一句話,‘資質平庸,但擁有不凡的夢想,這并非是罪過??!’是啊,在學習中所體驗的艱苦,正是我努力向前奮進的證明,而我的才能也許就是我最討厭的’平凡’?!?/p>
這就是官丹偉的故事,起點就像我們身邊不那么顯眼的某位同學,卻硬是憑借自己的韌勁兒,越發閃現出耀眼的光芒。
“是愛迪給了我這片自由飛翔的天空,如今,我要踏出國門尋找另一片天了,我會帶著在學校得到的‘寶藏’,去做讓世界更美好的事,去成為讓世界更美好的人?!闭f著這番話的官丹偉,又露出了他那招牌式的謙遜的笑。