世界很小,請帶著夢想一起成長;
世界很大,請帶著堅持一起奔跑。
有這樣一群人,一直在行動,快樂奔跑,從未停歇。
在最黑暗的夜,才能看見最美的星光,你的堅持很小,但行動也很大。
賀遠晴:做“網紅教師”,帶學生看遍世界
“等一下,我要補個口紅,讓學生看到美美的我!”
在大多數人的印象中,初中英語老師的典型形象或許是,一身素色的衣服,語氣清緩,眼神溫柔。
但賀遠晴不是。
初見她,濃烈的紅唇,一頭卷發垂在肩上,舉手投足間透著活力和自信,目光有神,一嘴標準的美音總是侃侃而談。她愛笑,也追求一種將自己的課堂做到極致后的順其自然。
賀遠晴老師生活照
研究生畢業于世界排名第八,專業排名第一的倫敦大學學院(UCL),賀遠晴是個地地道道的學霸。原本獲得保研資格的她,卻毅然決然地選擇出國留學。
“我想要接觸新鮮的事物,不甘于平凡,喜歡接受新的挑戰?!?/p>
留學期間,語言障礙和文化差異沒有阻礙她跳出舒適圈。馬拉松志愿者、中英經濟論壇志愿者、英國特殊兒童學校志愿教師……這些經歷不但成為了賀遠晴留學的美好記憶,還出現在了她的課堂上。
她覺得,通過與學生分享自己的求學經歷,告訴他們——每一個奮斗的過程都會讓你變得與眾不同?!拔乙恢眻孕诺氖?,我經歷的一切成就了現在的我,這個不但對我來說是一種勵志的體現,對孩子們來說更是一種勵志的激勵?!?/p>
一個人是否喜愛一個事物,自己能夠清晰地辨別。而當被問道:“是什么使你進入了教育行業?”賀遠晴堅定地回答我:“是熱愛?!?/p>
“成為一名優秀老師的標準很簡單,就是看孩子是否在每一節課之前,都說我一定要去上晴子老師的課!”
一節45分鐘的課堂,賀遠晴至少需要8個小時以上的打磨??鞓?、生動、有所收獲,這是賀遠晴對自己課堂的要求。
知道00后喜歡什么,才能做出00后喜歡的課程。本著這樣的想法,賀遠晴喜歡卡片式教學,將自己1個多小時的課程,一點點拆分成3-5分鐘的多個短視頻,像是做抖音段子一樣,一點點來打磨每個短小片段,讓課堂每3分鐘就要出現一個亮點,這就是她的課堂設計。
讓自己成為學生眼中的網紅老師,讓課堂成為“全程無困點”的萬人直播。
賀遠晴也將自己的“快樂勵志”融入到了本次百日行動派,在“初二語數英物核心知識點”英語打卡的第一周,相比于枯燥的跟讀單詞,賀遠晴和她的團隊選取了電影當中經典臺詞,或勵志、或搞笑,將臺詞錄制成音頻,讓孩子每天進行跟讀,以此來了解學生的發音,并在課堂上給予更加具有針對性的指導。
采訪的最后,賀遠晴希望借美國總統林肯的名言來和自己的學生共勉:
“I am a slow walker, but I never walk backwards. ”
她說:“也許孩子們一個人會走的很慢,但是我們一起走,會走的很遠?!?/p>
懷雨晨:用古文講英文 我就是天生愛折騰
從教7年,從新師到集團培訓師,天生愛折騰的懷雨晨,收獲了無數榮譽。
與傳統學校一板一眼的英語語法、詞匯教學不一樣,在她的課堂上,她喜歡另辟蹊徑,從古典文學、西方經典入手,讓學生發現原來英語還可以這樣來學。
從英國詩人濟慈的墓志銘“Here lies one whose name was written in water”,她讓學生學會了“倒裝句”;借助《滕王閣序》中的“閑云潭影日悠”英文翻譯,她教會了學生“leisure”“reflect”等高頻詞匯。
在懷雨晨看來,在課堂上將中國的傳統文化與英語相結合,讓學生覺得上英語課也可以是一種享受、是一種樂趣。
給學生國際視野,又能帶來中華文化的傳承……這些額外的收獲,并不是老師刻意強塞到課堂之中,是通過知識的關聯度,將其融入到英語課堂,幫助學生理解英語的知識點。一些學生告訴她,自己也會把這些名句告訴自己的朋友、同學,將這種樂趣、這種收獲分享出去。
懷雨晨老師生活照
這次百日行動派,懷雨晨覺得,只是自己平時班級活動的延續?!坝⒄Z學習和數學不一樣,它不是解道題,而是不停的積累”,除去每周固定的兩個小時上課時間外,懷雨晨會在周一到周五每日給學生設定不同的主題——
“周二測試日,周三寫作日,周四聽寫日,周五完形日,每天閱讀日……”
通過這種有規律地任務打卡,學生可以更好地鞏固課堂知識,并獲得“聽說讀寫”全方位提升。
談到平日的愛好,懷雨晨略帶羞澀地說,她一直覺得自己有藝術細胞,所以對音樂和繪畫充滿了無限的熱情,閑暇時間會畫一些素描,還會自己還報名在線網課,學著用電子琴彈奏一些簡單的曲子……她覺得自己也當當在線學習的學生,才能真正站在學生的角度,了解他們對什么感興趣、怎么學才更有樂趣和收獲。
不過,更重要的是,“你不能讓生活的24小時都充滿工作,多折騰一下,不僅僅是為了休閑,也是為了給學生展現更好的自己?!睉延瓿啃χf。
她將自己對繪畫的熱愛也融入了教學,翻開懷雨晨給學生的每日“拓展閱讀”,詳細的筆記、精心的手繪。在她的課堂里,英語不是一門的枯燥的學科,更是帶領學生踏遍世界的工具。
懷雨晨老師給學生的手繪筆記
林雪:讓拼音“會跑會跳” 我的課堂就是一場3D電影
“平時我在家上直播課都是上半身襯衫,下半身穿的很隨意,今天終于穿得成套了?!蔽覀兒土盅┘s在了還沒完全復工的公司里見面,隔著口罩和1米遠,也能感覺她的生動和可愛。
但是一到課堂,她就又起了另一種范兒——“我們把‘煩’拆成兩部分,左邊的‘火’代表物體燃燒時發出的光和熱,右邊的‘頁’在古代代表頭,所以把‘火’和‘頁’結合在一起,就代表了‘煩’的本意——發燒的意思?!?/p>
“漢字故事、文學常識、成語故事……”琳瑯滿目的語文學科知識,這就是林雪和她的團隊本次發起的百日行動派“小學語文核心素養”。
“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人都死在明天晚上,”林雪覺得這句話最適合形容百日行動派,“百日行動派最大的意義,在于如何讓孩子跟著你一起堅持完成這個過程,并通過活動學有所得,100天堅持的過程,相當于人生一次自我蛻變,其實人生也是一次又一次的堅持?!?/p>
在她看來,積極陽光的心態、學識深厚的功底、對孩子發自內心的愛,是好老師的三條合格線。而小學屬于孩子的啟蒙階段,積極陽光的心態最有助于孩子的習慣養成,進而幫助孩子養成對于語文學科的興趣。
林雪老師職業照
這一理念,也在林雪的課堂上得以驗證,她總是不斷地嘗試各種方法,希望讓自己和自己的課堂在孩子面前都變得更加立體和生動。
因此,在她的課堂上,拼音“會跑會跳”、學生字就像看圖畫、古詩也可以唱出來……而1個半小時的直播課程,林雪往往會在直播間里待到2個半小時以上,課前和學生暖場互動、課后和孩子聊天、唱歌、連麥,讓孩子增強和自己的互動感,也增加了課堂的趣味。
“讓孩子愛上這個學科,對他們來說是一個好的開始”,去年的秋天,林雪曾做過80天的晨間分享,一人自學自制,產出240個視頻,她希望孩子在課堂之外能夠感受到語文的點點滴滴,感受語文之美。
“只有你自己真正沉浸到課堂當中,與孩子融為一體,你在他們的世界里,孩子也在你的世界里,你才能將一堂好課真正地呈現在學生面前?!?/p>
語文不是簡單的背誦,也不是八股文章,林雪說,要把自己的課堂變成一場3D電影,盡全力地給所有學生帶來全新的沉浸式體驗。
“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!庇袝r候,教育不單單是傳授知識,而是在你一句、我一答之間,傳遞著不斷奔跑的力量。
百日行動派的征程還剛剛開啟,賀遠晴、懷雨晨、林雪三位積極、勵志還透著可愛的女老師,正努力讓學生們在課堂的快樂中盤旋展開雙翼,去尋找他們的彩虹之路,去追逐屬于他們的春天。