最近的熱點無疑是學校復課和無癥狀感染者。
根據國家衛健委公布的消息，截至2020年3月30日24時，接受醫學觀察的無癥狀感染者為1541例，其中境外輸入205例。國家衛健委疾控局自4月1日起每日公布無癥狀感染者情況及時回應社會關切。
在此之前，全國17個省份陸續公布了開學時間，基本遵循初三、高三首批復課，其他學段年級階段性復課的分批復課方式。受復課延期的影響，2020年的全國除湖北和北京地區的高考時間延后一個月從7月8日開始。面對無癥狀感染者，學校復課防疫工作應該注意什么？
什么是新型冠狀病毒無癥狀感染者？
無癥狀感染者有沒有傳染性？
無癥狀感染者存在著傳播風險，而且更難識別。
一是傳播比較隱匿。由于無癥狀感染者無任何明顯的癥狀與體征，其在人群中難以被發現，其導致的傳播也難以預防。
二是感染而不知。癥狀輕微或不典型者可能認為自己沒有感染新冠病毒，不主動去醫療機構就診，在日常的診療工作中難以被發現。
三由于存在檢測窗口期，采用核酸檢測和血清學檢測方法難以發現全部無癥狀感染者，現有的無癥狀感染者主要是通過病例的密切接觸者主動篩查、感染來源調查、聚集性疫情調查和對高風險地區人員的主動檢測發現的，尚有部分無癥狀感染者難以被發現。
各省市教育主管部門研究復課校園防疫工作過程的當下，無癥狀感染者的出現對學校復課防疫工作產生怎樣的影響？
1、學生復課前長期在家，并沒有長期佩戴口罩的習慣，前期需要加強對學生戴口罩的巡查，加強勤洗手、講究手衛生、一米線、分餐制等學生的意識及習慣的培養。
2、多種消毒方式并行，全方位切斷空氣傳染途徑。課間采用安全的，可以人機共存的空氣消毒凈化機，課后采用含氯消毒液或者紫外線消毒燈。
3、做好面向家長宣傳以及應急預案的演練，因為無癥狀感染者不出現臨床癥狀，要警惕來自校外的傳染風險，做好面向家長的宣傳和引導工作，提前演練發現可疑病例的行動計劃，做好應對突發情況的一切準備。
只要有效切斷傳染源、傳播途徑以及敏感人群三者的聯系，校園防疫可快速進入常態化工作模式。
近期了解到，深圳學校為復課防疫也做足了準備，通過全方位的空氣消毒工作布局，保障學生安全復課，教師安心復課。
深圳中學采用的空氣環境機具有空調、新風、空氣消毒、空氣凈化功能，有效解決通風換氣和空氣消殺的雙重問題，旗下空氣空氣消毒凈化機已進入武漢同濟醫院、黃岡市中心醫院、深圳市第三人民醫院、山東濰坊第二人民醫院等醫院，為一線戰疫助力。
