空中課堂如火如荼，在線指導與時俱進。陽春三月，伴隨近900門次“云課堂”的順利開設，大連海洋大學2020屆畢業生論文（設計）指導工作如期進行。截至目前，2500余名畢業生完成師生雙選，正式進入論文開題及寫作階段。
精準施策，畢業環節有保障
自2月初以來，學校先后發布了《2019-2020學年第二學期本科教學工作補充安排》《關于做好新冠肺炎疫情防控期間2020屆本科畢業論文（設計）工作的通知》等相關文件，對畢業論文（設計）環節作出了周密安排，首次利用新引入的維普畢業論文管理系統，實行畢業論文全過程管理。
各學院分別制定《疫情防控期間畢業論文（設計）實施方案》，依托“大連海洋大學畢業論文管理系統”，通過畢業論文（設計）QQ、微信、釘釘交流群，550余名教師與2500多名畢業生建立聯絡方式，充分利用線上資源，適當增加線上環節，實現指導形式有變化，論文質量不下降，工作進度不延誤。
共克時艱，在線指導有舉措
畢業論文（設計）工作的順利開展，有各級領導的大力支持，有教學秘書的全力付出，有管理平臺工作人員的耐心指導和精心服務，更有廣大畢業論文（設計）指導教師克服畏難情緒主動接受新事物的勇氣和信心。結合各種交流平臺開展論文答疑，傳遞輔助資料，師生每天都在群里熱烈討論，為一個個細節，為解決一個個問題，搭起溝通的橋梁。
水產與生命學院積極擔當，按期完成全部畢業論文選題工作。針對實踐性較強的畢業論文環節，積極開展研討，探索可行性方案，線上指導與虛擬仿真實驗相結合，保證學生學習內容的同時鼓勵畢業生鍛煉自主學習、獨立思考的能力。積極開展云端開題、云端指導，把討論課開在線上。以前是手把手、面對面指導，現在是線上指導、即時指導，結合虛擬仿真實驗，讓畢業生真正的愛思考、懂實驗。
海洋科技與環境學院在線指導學生選題、開題、發布任務書等。學院畢業論文工作領導小組與指導教師多次開展研討，及時調整不合適和難以完成的課題，完善任務書。開題期間，指導教師通過視頻直播、微信和QQ等方式進行開題指導，與學生進行深入溝通、討論。這些工作的開展，對提升論文質量、保障論文工作順利開展起到推動作用，讓學生們感受到老師嚴肅認真的工作態度，是一次很好的“論文思政”教育。
食品科與工程學院分別從指導教師及學生兩方面主體入手，加強論文（設計）過程的監督與管理，保障本科畢業設計質量和水平。積極組織教研室、指導教師依托于大連海洋大學畢業設計（論文）管理系統，充分利用QQ、微信、釘釘、騰訊會議等交流平臺開展線上指導、選題、開題答辯、任務書下達等工作，建議學生充分利用學校電子圖書館、期刊論文庫等資源獲取文獻資料開展研究，多渠道推進課題實施。目前，學院開題工作已按計劃完成。
海洋與土木工程學院充分利用現代網絡平臺和信息手段，繼續維持高水平的教學活動，把畢業設計工作抓住、抓牢，認真做好畢設的組織管理工作。指導教師采取遠程指導、遠程監控、遠程考核等組織形式及時和學生進行溝通和答疑，督促學生按時、保質、保量地完成各項任務，并根據學生每周任務完成程度和質量進行工作態度評價和成果評價。同時，做好學生日常人文關懷，關注學生的心理健康問題，做到多鼓勵，少批評。
機械與動力工程學院畢業論文（設計）工作領導小組組織師生認真研討，制定在線畢業論文（設計）指導工作方案，及時調整論文題目，鼓勵以實驗為主的研究類題目修訂為以設計為主的設計類題目，為在線指導提供了條件；組織指導教師利用騰訊會議、騰訊課堂、微信群、QQ群等多種在線工具開展在線指導，并為師生提供cn-ki-iData、機械工業出版社等免費線上資源，便于查找文獻資料。學院對畢業論文開題進行了重點督查，各專業以在線小組集中答辯方式開展開題工作。
航海與船舶工程學院多舉措推進本科畢業論文（設計）線上指導工作。各教研室指導教師與學生建立了聯絡群，并結合其它直播平臺開展論文答疑，保證每周至少2次線上指導，及時掌握學生的論文進展情況；指導教師積極搜集電子版的專業書籍、規范、法規等技術文件和母型船資料及時發給學生作為參考；航海類專業需要完成海上實習的特殊任務，為了使航海類專業學生在家也能夠學到海上實習的專業知識，學院聘請具有航海經驗的從業人員為航海類學生的“第二指導教師”。在全院師生的共同努力下，航海與船舶工程學院將保障畢業論文（設計）各主要環節的順利實施，確保學生能夠如期畢業。
信息工程學院積極進行部署，明晰畢業設計工作的時間節點和做法，有的放矢，使教師指導畢業設計有抓手。組織指導教師充分利用虛擬仿真開展線上實驗，線上指導；提供必要的技術支持，為師生提供校外訪問數據庫的方法，解決學生在家查找文獻資料不方便的問題；以效果為導向，充分考慮學生未來發展，為學生個性化制定畢業設計題目，履行指導教師全方位職責，確保畢業設計進度。
經濟管理學院早規劃，早準備，迅速組織指導教師開展線上論文指導工作，依托于大連海洋大學畢業設計（論文）管理系統，廣泛利用微信、QQ等信息交流工具開展線上指導，線上論文選題，指導學生進行文獻收集整理，布置了文獻綜述寫作任務，介紹了文獻綜述的寫作方法，確定論文的框架思路，修改了每個同學的論文章節，布置下一步需要完成的工作等，確保畢業論文工作按期完成。
海洋法律與人文學院開展畢業論文“云”開題，通過QQ群、微信群，對開題答辯教師、學生開題答辯進行分組，指導教師通過“畢業論文（設計）管理系統”下達任務書，審閱學生的開題報告，嚴格把關。線上答辯過程中，同學們深刻感受到指導教師嚴肅認真的態度、一絲不茍的敬業精神和親切的關心關懷。開題工作有序進行，對提升畢業論文質量、保障畢業論文工作的順利進行奠定了良好基礎。
外國語與國際教育學院積極應對疫情影響，學院領導高度重視，及時出臺實施方案；全體指導老師認真負責，利用多種形式開展畢業論文的線上指導工作，目前已完成畢業論文的選題和任務書下發；學生積極與指導教師溝通交流，開展畢業論文的撰寫，態度端正，認真仔細。學院畢業論文工作正按計劃穩步進行，總體情況良好。
觀念的更新，技術的跟進，行動的力量，相信通過師生們的共同努力，在這個特殊時期，我們的畢業論文（設計）定能做到線上和線下同質等效，論文有質量，畢業不延期。
