根據《教育移動互聯網應用程序備案管理辦法》，各省教育廳行政部門正在持續推進教育APP備案。
在2019年12月16日至12月24日，已完成第一批對245家企業的476個教育APP備案工作。1月2日，教育部公布第二批名單，其中廣東省僅12家成功備案，叮咚課堂位列其中。
自此，我國教育類健康APP有據可查，教師、家長、學生均可在獲得備案的名單中放心選用。
近兩年來，教育類APP發展迅速，應用廣泛，在提高教育信息化水平、滿足學生個性化學習需求方面發揮重要作用，成為我國數字產業和教育產業的重要組成部分。但由于教育App準入門檻低，市場產品良莠不齊、亂收費等現象雜生，不少學校、老師、家長在選擇使用教育類APP的時候顧慮重重。
為此，2019年以來，關于教育App規范整頓的相關政策和文件相繼發布。根據《教育移動互聯網應用程序備案管理辦法》要求，教育企業需在2020年1月31日前完成備案，一省備案全國有效。
教育部備案制的行動，表面上是對于線上教育市場的一個清潔和規范。但追根究底，它一方面是對市場環境的取其精華去其糟粕，另一方面，也是給教育行業從業者和機構的要求和保障。
啟動備案后，從長遠角度來看，這一制度能夠引導規范教育App有序健康發展，從供給側和需求側兩端進行規范，另一方面，也充分鼓勵優秀教育企業走到“臺前”，為市場、用戶指明方向。
叮咚課堂作為AI少兒英語教育平臺，始終堅持以孩子為中心，用技術力量解決教師資源不平衡的問題，讓更多中國家庭都能享受高質量的英語教育。
此次通過備案，是認可，是激勵，更是使命傳承，是叮咚課堂一直以來重視孩子學習方法，技術賦能教育營造快樂學習環境的結果，同時也體現了叮咚課堂積極響應國家相應法規政策。
未來，叮咚課堂也將繼續堅持誠信服務，為在線教育市場穩定、高質量、健康向上發展貢獻力量。
