根據《教育移動互聯網應用程序備案管理辦法》,各省教育廳行政部門正在持續推進教育APP備案。
在2019年12月16日至12月24日,已完成第一批對245家企業的476個教育APP備案工作。1月2日,教育部公布第二批名單,其中廣東省僅12家成功備案,叮咚課堂位列其中。
自此,我國教育類健康APP有據可查,教師、家長、學生均可在獲得備案的名單中放心選用。
近兩年來,教育類APP發展迅速,應用廣泛,在提高教育信息化水平、滿足學生個性化學習需求方面發揮重要作用,成為我國數字產業和教育產業的重要組成部分。但由于教育App準入門檻低,市場產品良莠不齊、亂收費等現象雜生,不少學校、老師、家長在選擇使用教育類APP的時候顧慮重重。
為此,2019年以來,關于教育App規范整頓的相關政策和文件相繼發布。根據《教育移動互聯網應用程序備案管理辦法》要求,教育企業需在2020年1月31日前完成備案,一省備案全國有效。
教育部備案制的行動,表面上是對于線上教育市場的一個清潔和規范。但追根究底,它一方面是對市場環境的取其精華去其糟粕,另一方面,也是給教育行業從業者和機構的要求和保障。
啟動備案后,從長遠角度來看,這一制度能夠引導規范教育App有序健康發展,從供給側和需求側兩端進行規范,另一方面,也充分鼓勵優秀教育企業走到“臺前”,為市場、用戶指明方向。
叮咚課堂作為AI少兒英語教育平臺,始終堅持以孩子為中心,用技術力量解決教師資源不平衡的問題,讓更多中國家庭都能享受高質量的英語教育。
此次通過備案,是認可,是激勵,更是使命傳承,是叮咚課堂一直以來重視孩子學習方法,技術賦能教育營造快樂學習環境的結果,同時也體現了叮咚課堂積極響應國家相應法規政策。
未來,叮咚課堂也將繼續堅持誠信服務,為在線教育市場穩定、高質量、健康向上發展貢獻力量。