為深入貫徹全國、全省教育大會和新時代全國高校本科教育工作會議精神，建設一流專業、培養一流人才，全面振興本科教育，實現高等教育內涵式發展，1月7日上午，四川師范大學在獅子山校區第一辦公區六樓會議室召開一流專業建設推進會，并安排布置2020年第二批國家和省級一流專業申報工作。校黨委副書記、校長汪明義出席會議，各學院院長、協管教學副院長、教務處科級以上人員參會。
畢劍首先介紹了一流專業、一流課程的申報與建設的成效，同時從人才培養模式改革、一流課程建設、教材建設及人才培養方案修訂等方面對專業建設進行安排布置，并對第二批國家和省級一流專業申報建設工作提出具體要求。一是積極開展人才培養模式改革探索，圍繞新工科、新文科、新商科、新師范建設要求，以新理念、新方法引領帶動一流專業建設；二是按照“兩性一度”要求積極建設一流課程，通過完善課程實施大綱、更新教學內容、推進課堂革命、加強課后輔導、改革課程考核及強化課程思政等方面加強課程建設；三是開展“校級規劃教材”專項申報與建設工作，按照“推精品、強特色、促改革”的教材建設總思路，積極建設傳統紙質與數字化教學資源相融合的“新形態教材”；四是積極修訂人才培養方案，要結合2018級、2019級人才培養方案修訂實施效果，做好2020級人才培養方案修訂工作；五是要對標《普通高等學校專業類質量標準》等國家標準，對照《一流本科專業建設點信息采集表》的核心要求，深度梳理專業建設現狀，科學規劃專業建設，做好2020年第二批國家級和省級一流專業的申報工作。
汪明義在講話中強調各學院要高度重視一流本科專業申報及建設工作，要密切關注國家高等教育發展方向，把握教育教學發展動態，理清思路，摸清家底，與全國同類院校專業進行多方位比較，找出自己的短板，找到解決問題行之有效的措施。汪明義以清華大學為例，結合四川師范大學實際從教育理念、人才培養模式、課程建設及學生發展等方面進行了全方位對比分析。首先，結合清華大學價值塑造、能力培養和知識傳授“三位一體”的教育理念和人才培養模式，系統全面對比分析了四川師范大學人才培養體系，指出各學院要秉持“學生中心、教師主體、引領社會”的辦學理念，踐行“課程體系+成長環境”的教育理念，從“五位一體”的人才培養體系的培養目標、教育理念、教學制度、培養模式、教學評價五方面認真總結、科學分析，找準突破口和切入點；要聚焦和深入討論人才培養方案修訂、課程體系建設、課程實施大綱編寫與應用、標桿課程建設等重要問題，提出改革舉措，務實解決問題，將教育教學改革的頂層設計和各項舉措進一步落到實處，通過扎實的建設性工作有效提高人才培養質量。其次，結合清華大學“教書育人是教師的第一學術責任”的理念，強調各學院要更加重視教育教學工作，教師要更加投入教育教學工作，主動進行教學改革，改進教學方法，提升教學效果。隨后，汪明義結合清華大學兩本書《挺起胸來：清華大學百年體育回顧》（上下冊），以及“無體育、不清華”理念，提出要學習清華大學始終以強健體魄、強幫興國為己任的精神，學校要注重學生素質教育，深入實施“十個一”教育養成制度，聚力培養“三心四能五結合”的創新型、復合型、應用型人才。
最后，汪明義要求全校上下要統一思想，提高認識，教務處要統籌謀劃，精準指導，學院要對標一流專業申報和建設要求，將各項政策落地，將具體措施落實，切實推進四川師范大學一流本科專業建設和申報工作的有序開展。
