慧育家“SEL國際教育論壇—社會情感學習在中國的發展和機會“于2019年12月14~15日在上海隆重舉行,會場近300位嘉賓齊聚一堂。這是一場國際教育盛宴，我們邀請了國內外在SEL領域的專家、學者以及早期兒童教育專家親臨論壇現場分享最前沿的研究及實踐成果。
慧育家創始人、總經理桂智偉先生代表慧育家上臺致辭。他表示慧育家一路走來離不開大家的支持和相隨。今天的慧育家，不僅收獲了眼淚，歡笑，更收獲了驚喜和愛,期望在未來的路上，與大家一起培養內心有力量有社會情懷的未來公民。
回顧2018年慧育家的教育歷程，舉辦SEL國際教育論壇，開辦128期課堂，進入5所學校推行正面管教教師課程和家長課程，進入平和筑橋小學和杭州師范大學東城實驗學校推行社會情感學習項目，組織數百場講座及線下沙龍，覆蓋全國60余個主要城市,影響近10萬人。在今年，慧育家更是獲得了 騰訊新聞網“2019年度知名素質教育品牌”和新浪網“2019年度家長信賴教育培訓品牌”這兩個獎項。今年論壇會場上國內外教育大咖云集, 美國兒童委員會(CFC)全球倡議總監Carolyn Hubbard、?正面管教兒童早期教育者培訓指南?聯合作者Steven Foster、上海美國學校浦西小學部校長Michael Allen,分別主講了《SEL在國際的發展》,《早期兒童發展》,《上海美國學校實踐分享》。他們本身皆具有相當的影響力,而且具有教育實踐的經驗,通過他們的分享,可以讓參會者的視野走向國際,有助于參會者更深入地了解SEL在國內外的發展和在中國推廣的機會。
在2019年，慧育家引進并進行本土化的啟格慧社會情感學習產品幼兒園階段2個級別產品
正式完成，進入9所學校推行社會情感學習項目為中心的整體解決方案，慧育家開放多家幼兒園作為啟格慧社會情感學習產品的實踐園，啟格慧社會情感學習學校專用套包幼兒園階段大班、中班2個級別以及小學一年級正式完成。幼兒園階段的課程,符合教育部頒定的《3－6歲兒童學習與發展指南》,由專業團隊研發，并在中國的校園進行實踐打磨，具備豐富中華文化底蘊的本土化課程特色。
國內兩所具有專業權威的大學教授也親臨現場分享。華東師范大學國際與比較教育研究所沈偉博士主講《SEL為國家人才培養帶來什么：政策內涵與評估工具》上海師范大學學前教育系主任、博士生導師李燕教授主講《學前兒童情緒發展》,讓大家從學術專業的角度更加深入了解到SEL社會情感學習對兒童健康成長以及未來人才培養的重要性?；塾裔槍EL社會情感學習在中國學校的開展和實踐，和國內的大學院校專業研究院一起合作有關社會情感學習對于中國孩子各方面提升的專業評估報告--與華東師范大學與上海師范大學合作啟格慧SEL評估項目?；塾沂莾和瘑T會的合作伙伴,也是Second Step中國指定獨家授權方,而且已與華東師范大學以及上海師范大學合作啟格慧SEL評估項目,啟格慧SEL課程能適合中國學生的成長規律和發展。啟格慧SEL課程具有整體化系統的理念引領：家校聯動，形成孩子、學校和家庭良性循環的學習共同體。這些都是不可否認的教學優勢。
慧育家創始人張宏武導師所分享的《SEL與中國文化》,更是讓大家耳目一新。張宏武導師表示SEL社會情感學習和我們中國文化是息息相關，有著很深的聯結。參會嘉賓聽完張老師的分享后豁然開朗，原來我們中華5000年的文化和SEL社會情感學習是相輔相成，是能夠運用到課堂中以及和孩子們的日常相處中。同時張宏武老師表示規劃從2020年起舉辦各種公益類的SEL社會情感學習教師課程計劃和活動，進入9所學校推行社會情感學習項目為中心的整體解決方案。在幫助他們取得自身成功的前提下，也為社會帶來積極正面的影響，讓世界變得更美好。
慧育家創始人、教學產品副總裁劉奕敏導師主講《師道——教師的SEL素養》。她將SEL五大核心關鍵能力延伸到教師素養，讓老師們能夠有水平、有方法、有品質地給孩子們授課和互動。同時設計了完善的教師培訓課程和符合學校需求的培訓體系,以提升教師教育教學的實施技能。
一直以來，慧育家秉持著“培養內心有力量有社會情懷的未來公民”的使命，關注著整個社會的教育發展，在公益的路上不斷探索與前行?；塾覡I銷部副總裁應文婕女士為我們分享了“SEL評估項目及公益計劃”，并號召所有參會者一起加入推廣SEL的行列！一路同行，為愛出發！
“2019合作伙伴”,“2019社區家長課公益項目卓越貢獻獎”、 “2019SEL學校項目卓越貢獻者”的頒獎儀式,就是想感恩努力播撒SEL種子的伙伴們。
慧育家創始人、SEL學院總監薛圓圓導師則分享了《慧育家整體解決方案》。她說從看見到懂得，從懂得到改變，這是一個可持續性的過程。而踐行SEL整體解決方案，對于學校、家庭乃至社會都具有深遠的價值和意義。截止9月，開辦開課93堂,講座28場（含公益講座4場）。
通過“學校圓桌論壇”和“機構圓桌論壇”的分享與探討,可以發現到SEL的種子已經種在不同城市的孩子的心里,并且已經逐漸發芽茁壯。
15日下午四場平行工作坊可謂精彩紛呈: 美國兒童委員會全球倡議總監Carolyn Hubbard女士為大家分享《SEL的教學策略》?；塾覄撌既?、教學產品副總裁劉奕敏導師帶來《SEL講師素養-講師班體驗》?；塾覄撌既?、學院部總監薛圓圓導師和慧育家研發部經理薄麗娜帶來的《SEL在幼兒園-啟格慧體驗課》?；塾覍W院部魯潔老師帶來《SEL在家庭-家長課體驗》。這些使得有著不同需求的參會嘉賓得到了新的啟發和收獲。
在這兩天SEL國際教育論壇里最重要的環節就是14日下午的“啟格慧產品發布會”。當慧育家創始人張宏武女士和美國兒童委員會全球倡議總監Carolyn Hubbard女士揭開紅幕的瞬間,在場的嘉賓見證了這歷史性的一刻。
從慧育家從去年開始到今年，完成了啟格慧社會情感學習學校專用套包的幼兒園中班、大班以及小學一年級的研發、出版和制作。今天，她就像一個呱呱落地的寶寶來到大家面前，希望這一套完整的教育套包能夠走進成千上萬的學校中，讓孩子們擁有啟格慧,擁有更美好的未來！
啟格慧SEL課程汲取了Second Step的特色和精華，融合中國學校的場景、故事與技巧練習,結合中國的國情和教育指導方針,成為符合中國學生需求的本土化課程。
Second Step，是經過美國兒童委員會（Committee for Children）30年的研發，而且由學術、社會和情感學習協作組織（ CASEL ）推薦,在70多個國家/地區的學校實踐、每年有超過1500萬名學生使用，包括美國、日本、澳大利亞、巴西、 德國、瑞典、挪威和芬蘭等國家,其中芬蘭已超過75%的幼兒園和小學實施。
這是一個普及型的，以課堂教學為基礎的課程，為孩子在學校求學和社會就職成功做準備，而且減少問題行為。它通過培養孩子的自我調節能力和社會情感能力來實現。
慧育家作為Second Step 中國指定獨家授權方，參加了在芝加哥舉辦的CASEL EXCHANGE 2019 大會。
“SEL國際教育論壇—社會情感學習在中國的發展和機會”充實而有意義的時光在“啟格慧解決問題之歌”以及“Dream It Possible”精彩相片回顧中圓滿落幕?；塾以赟EL (Social Emotional Learning)領域的探索和發展，已經進入了第三年，舉辦SEL國際教育論壇，我們在向世界先進的SEL體系學習的同時，融合中國的文化、國情、教育指導方針以及中國孩子的學習習慣，終于有了專屬于中國學校，中國孩子的SEL課程。雖然乘風破浪會有時，但是美好的未來直掛云帆濟滄海。這是一個過程，一段旅程，而不僅僅是一個論壇。這段美好的旅程,期待大家一起共同創造有力量有社會情懷的未來公民！
我們終會夢想成真!
