一直以來，我國職業教育都得不到應有的重視。然而，在高等教育改革的背景下，高職院校打破我國職教“閉門造車”的模式，不斷完善自身配置，加大與企業之間的協作，共建實訓基地，促進學生就業能力。 實訓基地建設作為促進高職教育迅速發展的關鍵，是培養技能型人才及應用型人才的重要途徑。這不僅需要學校自身的建設，同時也需要政府的大力支持。
教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)在全國范圍內的數據監測顯示，2019年11月，學校實訓設備采購落地項目總數為692個，涉及29個省市自治區。其中，包括常見的數控機床、烹飪、醫療器械、會計金融產品、電氣工程等傳統實訓項目，同時也出現了一批具有時代特色的設備：VR虛擬現實、電子商務、智能汽車、機器人等。實訓設備作為受技術導向明顯的裝備，近年來科學技術的進步也為其注入了新鮮血液，目前該市場正處于出一個新舊交替的階段。
其中，濰坊職業學院VR開發實訓室建設設備采購項目以40多萬元人民幣名列采購前列。日前，工信部正式發布《加快推進VR產業發展的指導意見》，VR技術應用到職業教育中，是對傳統教學的一個升級。給職業教育帶來了充滿未來感的巨大變化，徹底打破時間、空間的限制，把枯燥的數據變成鮮活的圖形圖像，使職業教育進入交互式參與的新時代，因此VR 職業教育有著它非常顯而易見的優勢。
從采購領域來看，實訓基地是職業院校完成實踐實訓教學、培養學生應用職業技能的必要所在，隨著教育改革的不斷深入，越來越多的職業學校加大實訓基地的投入和建設力度。11月份，職教的需求量依然一路領跑，以76%的比例位居需求量首位，高教的需求量為14%，位居第二位，基教以8%的比例位居第三，幼教需求較弱。
從地域分布來看，11月山東的采購規模最大，遙遙領先于其他各省市自治區，其次為福建省，緊隨其后的依次為廣東省，河北省、甘肅省。教育裝備采購網的優質企業庫具有諸多專注于實訓設備的企業及整體解決方案。例如：深圳國泰安、北京中教美育、北京精儀達盛、中鼎信源科技、達思凱瑞技術等。詳情可登錄教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)，在這里，您能獲得更加適合未來職業院校教學改革與有助于學生就業素養培養的采購方案。
