第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，華東師范大學深入學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，圍繞建設教育強國目標，以“四個聚焦”推動主題教育與學校事業發展深度融合，將主題教育的成果轉化為加快推進“雙一流”建設的強大動力。
聚焦主題主線，堅持原原本本學。堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，校領導班子成員精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等指定書籍和學校統一購置的《中華人民共和國大事記》以及8期《理論學習參考》“不忘初心、牢記使命”系列專輯等；為黨員師生發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等書籍，鼓勵和引導師生黨員讀原著、學原文、悟原理。堅持個人學與集體學相結合，以支部為單位，通過交流體會、提交報告等方式，引導黨員師生深入開展自學，加強學習收獲和思考體會的交流。組織校領導班子成員赴中共一大會址紀念館開展實地學習，組織新上崗干部、副高以上教師骨干、海外留學歸國人員以及黨支部書記赴井岡山革命根據地等紅色基地開展現場教學，不斷提高理論學習實效。組織黨員師生上專題黨課，召開師生學習輔導會，通過專家導讀、集中學習等方式，不斷強化科學理論武裝。
聚焦攻堅克難，堅持深入一線研。校領導帶隊開展大調研活動，堅持以問題為導向，深入研究制訂主題教育調查研究實施方案，聚焦基層黨組織建設、干部隊伍建設、學科建設、教書育人等學校改革發展中的深層次問題，并在此基礎上確定17個調研專題。樹立“一線規則”意識，深入教學科研一線、機關管理服務窗口、支援幫扶地區等開展調查研究，摸清實際情況，了解問題癥結。全校圍繞300余項題目開展調查研究，形成調研成果900余項。召開主題教育調研成果交流會，對需要持續推進解決的問題提出舉措方案。細化工作安排，形成工作制度，對校領導班子成員聯系基層學生黨支部等問題提出具體要求，進一步把調查研究同問題整改、工作落實和改進工作作風密切結合起來，最大限度匯聚事業發展合力。
聚焦職責使命，堅持實實在在查。制定《關于建立一線規則的實施方案》，修訂《貫徹落實中央八項規定精神及實施細則的實施辦法》，堅持聽取一線意見和自我檢視剖析相結合開展問題檢視，聚焦學校事業發展的難點和堵點，把問題找深、找實。在前期調研中，廣泛征集一線黨員群眾意見建議，為做好問題檢視打下基礎。學校黨員干部結合調研訪談等收集到的意見建議，對照黨章黨規要求，對照自身工作職責，檢視問題、查找差距。在此基礎上，召開校領導班子對照黨章黨規找差距專題會議，對照“18個是否”逐條查找問題，認真剖析原因，深挖思想根源，明確整改舉措和工作方向。
聚焦整治清單，堅持分類分步改。對標習近平總書記關于教育的重要論述，對標教育部黨組在教育戰線實施“奮進之筆”的工作部署，以刀刃向內的勇氣深入抓好整改落實，做好發現問題分階段、分類別、分層次整改工作。明確學校整改問題清單、措施清單、責任清單和進度清單，對于能馬上解決的問題，做到即知即改，應改盡改；對于需要持續推進的問題，做到建立臺賬，掛號督辦。目前已形成校級整改清單，包括8方面40余項問題、130余項整改舉措。深入落實專項整治部署，確定11項整治重點任務，由各職能部門和相關單位牽頭主動認賬、領賬，細化整治措施，實行項目化推進，力爭做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、師生不認可不罷休。
