11月22日，寶潔全國學校健康教育計劃在遼寧沈陽，開展了第一堂青春健康教育直播課。直播課惠及遼寧和河北兩大省的10萬名小學高年級女生，讓青春健康知識得到更廣泛的傳播，同時，此次作為健康教育直播課的首次嘗試，取得了圓滿成功。
在遼寧沈陽實驗學校小學部，來自沈陽實驗學校的鄭佳熙老師和薛敏老師分別給來自5年級和6年級的女生開展了一堂別開生面的青春期健康教育課。本節#我就是女生#青春小課堂通過填圖游戲的方式讓女生探索青春期的身體變化規律、用場景模擬和現場試驗的方式讓女生了解青春期的經期護理知識，更設置了考拉人偶進教室與學生互動，增強課堂的趣味性，讓女孩子們在歡聲笑語中輕輕松松地掌握了青春期生理衛生知識。課堂結束后，女孩子們都通過#我就是女生#心愿卡紛紛表示自己作為一名女生對于青春期對于未來的美好憧憬，她們說希望自己以后“努力做一個敢于挑戰、自信而又陽光快樂的女生”、“要經常用充滿正能量的話來鼓勵自己，也帶動身邊的人”。
本次青春課有別于傳統教學模式的另外一個亮點是兩堂健康課都是通過直播的方式，面向遼寧和河北兩省的中小學高年級女生同步直播，為這些剛進入和即將進入青春期的女生們上了一節印象深刻內容豐富的青春期健康課。健康直播課受到了兩省學校老師的熱烈歡迎，當天有1119所學校的1741個階梯課室安排5-6年級的學生觀看了直播課，觀看學生人數達到10萬人以上。這一次#我就是女生#青春課堂進校園的直播課，打破線下教學邊界，改變傳統教學模式，是寶潔全國學校健康教育計劃在“互聯網+教育”背景下，為探索優質健康教育資源的均衡發展，實現健康教育公平而作的一次全新的嘗試。
寶潔全國學校健康教育計劃始于1997年，是在教育部體衛藝司的支持指導下成立，并與中國教育發展基金會于2008年正式合作，開展至今的一項校園健康教育公益項目，旨在向全國中小學生推廣健康意識，引導學生養成良好的衛生健康行為，從而受益終身。該項目22年來，始終堅持初心“為孩子上好一堂健康課”而努力，與時俱進用最新的教學方式和最優質的教學資源來促進校園健康教育事業的發展。當教學手段從傳統幻燈片走到互聯網時代甚至更遠AI 智能教育的到來，項目組也以與時俱進的引領精神，在公益教育方面不斷創新課程內容和引入先進教學手段，以此來推動教育均衡的發展。
本次遼寧省的健康教育直播課堂，讓遼寧河北兩省硬件設備達到觀看直播條件的學校學生都能享受互聯網+帶來的高質量健康教育，打破線下課堂邊界，將健康衛生知識有效且廣泛地傳遞給學生們，讓健康知識惠及更多的學生和家庭，以此來推動教育的均衡發展。有學校老師在組織學生聽完直播課之后，馬上在活動微信群里反饋“老師課上得太好了，精彩！”遼寧省教育廳相關負責人在接受采訪時也提到：“遼寧省教育廳一直都在為青少年健康教育做努力，通過實踐改革教學內容、教學模式，加大師資力量培訓，并進行家校聯合，從青少年階段開始實施保健工作，預防健康疾病。而寶潔全國學校健康教育計劃帶來的健康教育直播課，讓遼寧省的青春期教學提升到新的層次，更好地實現了優等教育資源的均衡發展?！边@正是互聯網+健康教育帶給學生的優質健康教育資源的福利。此次直播課堂的嘗試，也是寶潔全國學校健康教育計劃在實踐中不斷摸索如何利用互聯網技術促進校園健康教育的優質發展，繼而向全國范圍推廣，不斷擴大接受健康教育的地區和人群對全國健康教育發展起到促進作用。
寶潔全國學校健康教育計劃一直以來將公益作為自己為之奮斗的事業，并通過不斷地改進和用于創新去實踐這份公益初心。此次#我就是女生#青春小課堂直播課的圓滿成功，也預示著寶潔全國學校健康教育計劃未來的發展方向，讓網絡的便利成為教育的優勢，讓這一根網線，成為連接他們健康成長的橋梁。
