為推動“不忘初心、牢記使命”主題教育“走深走實”，緩解甘洛縣教育資源緊缺的局面，9月2日，宜賓學院選派105名學生前往甘洛縣頂崗支教。為了解同學們頂崗支教的學習工作情況，11月17日，宜賓學院黨委書記蔡樂才一行來到涼山州甘洛縣，看望慰問在該縣頂崗支教的105名學生。
在甘洛縣教體局局長羅廣清、甘洛中學校長龍中洪等人的陪同下，蔡樂才先后前往甘洛中學高中部、初中部，看望在此頂崗支教的學生。他與學生們親切交談，詢問了解他們的工作、生活情況，并查看了他們的宿舍，囑咐并要求他們認真工作，通過頂崗實習，將在學校學到的理論知識和頂崗支教的工作實踐相結合，切實提升自己的教學能力，為今后工作打下堅實的基礎。
蔡樂才在頂崗支教學生座談會上講話，首先從三個方面強調頂崗支教扶貧的重要性。他指出，同學們要提高政治站位，充分認識到頂崗支教的重要政治意義。按照中央統一要求，2020年要全面建成小康社會，因此，明年所有的貧困地區貧困戶都全部要脫貧摘帽。對宜賓學院而言，在扶貧工作當中，必須做好教育扶貧、文化扶貧、產業扶貧，從這個角度上講，同學們這次來頂崗實習也是一項重要的政治任務。他指出，從人才培養的角度講，同學們必須具備“教師”這個職業相關的知識素質能力。結合學校的人才培養目標，同學們要成為一名合格的教師，甚至成為優秀的教師，就必須要和實踐相結合，通過頂崗支教實習，來提高自己作為教師這個職業的知識能力素養。他還指出，從個人成長的角度看，頂崗支教也是同學們自身成長的需要。這里的領導、老師給予大家的不僅是生活上的關心，也包括對業務上的指導，這些經歷對同學們的成長是一個很好的機會，具有十分重要的意義。
蔡樂才對同學們提了六點要求，一是工作要自創，充分彰顯“創新”與“應用”的特質；二是業務要自學，要找差距補短板，向社會、學校、教師學習；三是生活要自理，提高獨立生活的能力；四是紀律要自律，遵守兩校的校規校紀，國家的法律法規；五是安全要自重，學會自我保護；六是思想要自信，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，發揚宜賓學院精神。
蔡樂才還對同學們提出三點希望，一是希望同學們繼續努力，圓滿完成頂崗支教的任務；二是希望同學們充分展現宜賓學院的良好形象，展現宜賓學院學生的素質能力和水平，為母校爭光；三是希望同學們通過頂崗支教，使自己的個人素質得到全面發展。
會上，羅廣清對蔡樂才一行的到來表示歡迎，對宜賓學院派出105名頂崗支教學生支援當地教育表示感謝，并希望雙方加強合作，將這一工作開展得更好。龍中洪向蔡樂才一行簡要介紹了甘洛中學的基本情況及頂崗實習學生工作、生活等方面的情況，對學生們所做的工作表示肯定。
頂崗支教的同學們分別在會上發言，匯報三個月以來自己在工作、生活、學習等方面的體會和感受。同學們紛紛表示受益匪淺，表示一定嚴格要求自己，圓滿完成此次頂崗支教任務，為宜賓學院爭光。
黨委副書記魯飛，黨委常委、副院長羅婭君，黨委常委、組織部長華曦，黨委常委、宣傳統戰部長李成文分別帶隊看望并慰問了在甘洛縣其他中小學校頂崗支教實習的學生。（通訊員：張旭東 張利 幸雁）
