視力對人類來說是最重要的一項身體素質，是人類生存的一個重要條件。然而越來越多的學生被近視所困擾，且向低齡化高度數趨勢發展。在國家自然科學基金項目《基于光生物效應的教室健康照明研究》實驗中表明，學校教室照明直接影響學生學習效率及視力健康。
(三雄極光亮相第77屆中國教育裝備展示會)
作為一家有社會責任感的照明企業，三雄極光把普及健康照明理念、為更多學生創造健康的教育照明環境作為自身義不容辭的責任。為了讓更多大眾關注到教室健康照明，近日三雄極光參加了青島第77屆中國教育裝備展示會。據悉這是我國乃至世界教育裝備行業規模大、影響多、專業性強的品牌展會。
此次三雄極光在展位設計上別出心裁，特地設置了多個情景體驗空間，儼然成為一個微型校園，全面展示了標準教育光環境解決方案，讓到訪的客戶更直觀的感受定制光環境。
教室的照明設計是學校照明的重點?？上КF階段教室使用的光源與照明環境良莠不齊，即使更換了教室專用燈具，照明質量也是不合格的。對此三雄極光認為，教室照明改造不應被理解為“新燈換舊燈”，而是光環境整體解決方案。這包括基于真實空間場景和不同人群需求的專業照明設計、光生物理論、智能控制的細微化等各方面。
(三雄極光恒照度教室)
迎合時下照明的發展趨勢，為孩子們打造更舒適的學習環境，三雄極光智慧校園整體解決方案應運而生。當前三雄極光智慧校園整體解決方案是通過將物聯網設備連上云端，從而實現對校園環境進行整體智能化管控，有效提高校園的管理系統。在考量不同教學環境下對照明的不同需求后，以科學完整的解決方案將傳統的人為電控照明管理模式提升至智能管理模式，實現了照明設備的科學使用，有效降低能耗。
學校中大部分是普通教室，除此之外還有美術室、閱覽室、會議室、心理輔導室等，在照明設計階段應考慮到這些教室的特殊要求。
美術室
這是視覺要求很高的場所，普通LED燈顯色指數低，容易造成被照物色彩失真。采用三雄極光LED護眼大格柵燈擁有高顯色指數(Ra≥90)，真實呈現被照物色彩，而且可通過觸摸面板調節燈光色溫，模擬不同季節、不同時間的作畫場景，。
圖書館/閱覽室
圖書館/閱覽室作為學生求知的場所，藏書區應寬敞明亮，閱讀區要舒適護眼。由于這個空間人員流動性大，建議采用自帶人體感應器的燈具，能根據人員流動自動調節燈具亮度，實現智能節能。
此外，圖書館/閱覽室一般書籍較多，并內藏珍貴古籍資料，人流量較大，一旦發生火災將會帶來非常大的損失。如配合使用三雄極光消防應急系統，能有效保護學生及資料安全。
會議室
傳統的會議室控制開關通常固定在門口墻上，而且面板繁多，每次開會需要人手切換開關，會議效率低下。三雄極光能提供會議室改造綜合解決方案，通過預設情景，可以一鍵快速切換，提高會議效率;同時配置無源觸控面板，任何位置皆可切換燈光場景。
心理輔導室
心理輔導室的燈光應該給人一種放松、舒適的感覺，三雄極光建議采用無頻閃、低眩光的燈具。由于每個人對不同色溫的燈光感覺不同，通過預設不同場景，輔導員給學生做心理輔導時可一鍵快速切換，調節合適的色溫。
