人工智能,近年來開始成為了互聯網大手之間競爭的焦點。從2000年開始,人工智能領域的企業開始激增,近5年尤為明顯,智能企業已經增長超過70%。不管是美國硅谷的科技巨頭,蘋果、Facebook、亞馬遜和谷歌,還是中國互聯網江湖的新貴BAT,都將人工智能作為自己的競爭武器。無論是在研發創新上,還是在商用落地上,人工智能生態發展對于各類人才的需求都有增無減,我國相關人才的短缺已經成為了人工智能產業化的主要短板之一。索尼KOOV于教育機器人領域持續發力,目前已取得一定成果。
2018索尼KOOV青少年創新挑戰活動現場
要想打通人才培養的“任督二脈”,必須從中小學階段開始慢慢積累人工智能等前沿科技知識,才能更好地推動人工智能教育的普及,為將來的實踐技能培養和綜合知識學習打下良好基礎。此外,人工智能不只是一門學科,更代表了一種適應未來的綜合技能,比如獨立思考能力、好奇心與想象力、評估和分析信息的能力、具象到抽象的轉換認識能力以及主動性與創造精神等。
如何從0到1?如何讓同學們對人工智能產生興趣,成為未來社會所需要的人才?從一堆五顏六色的模塊開始吧!少兒編程教育打開了通往人工智能世界的大門,而索尼KOOV教育機器人憑借半透明磨砂質感的外觀設計、絢麗繽紛的色彩搭配以及精巧有趣的編程設計贏得了眾多同學、老師的喜愛,秉承“玩無界、學有方、創未來”的教育理念為同學們點燃了人工智能教育的熱情。
2018索尼KOOV青少年創新挑戰活動現場
KOOV舉辦的各項賽事為青少年提供了一個充分展示創造力的舞臺,有利于激發青少年開發、研制高科技的興趣與愛好,以此放飛學生的想象力,培養其設計能力、創新能力、動手能力和跨專業的綜合應用能力,為全面素質教育的開展提供新思路。搭建機器人的過程是一個反復嘗試、失敗、再嘗試的過程,可以鍛煉學生的耐心以及細心,也磨練其意志力。此外,KOOV機器人賽事是一項團隊活動,除了讓學生樹立團隊合作的意識之外,也能考驗其溝通能力和團隊協作能力。學生們在一系列的教育機器人活動中懂得了如何與他人相處、如何思考解決問題、如何將自己的想法用準確的語言表達出來、如何全身心的投入到每件事情中,這才是機器人比賽對青少年的意義。
索尼正是用這種方式,迎合人工智能的發展趨勢,將科技的力量注入KOOV產品。同時強調“更貼近人”的發展策略,在創造利潤的同時,實現社會價值,實現企業的社會責任,從小培養學生適應未來的能力,使索尼KOOV教育機器人從硬件的開發到教學方向的培養都契合青少年的需求,讓學生們在設計精巧、拼插自如、操作簡便、重復試錯的機器人游戲中通過合作和溝通學習編程,培養思考力和創造力,提高解決問題的能力。其意義已經遠不止編程本身,更是綜合素質的鍛煉與塑造。
當代社會正處于前所未有的大發展時期,希望在KOOV的陪伴下,少年們可以更有底氣、更加自信地邁向新世界。