“教師辦公電腦、校校通、班班通、智慧課堂、電子書包、錄播教室、智慧班牌......”這些在多數學校是教學標配的基礎信息化設備，對于地處河南省西南部的“經濟洼地”內鄉縣來說，卻是一個可望不可及的夢想?，F如今，隨著聯想與內鄉的攜手共創，這片貧瘠土地上的智慧校園建設正逐漸落地生根。
助繪15年智慧教育藍圖 聯想推動內鄉教育信息化步伐
早前，內鄉縣已參與過教育信息化1.0建設，并初見成效，但由于整體基建實力比較薄弱，向教育信息化2.0邁進的道路仍顯“吃力”。聯想在了解到內鄉的情況后，決定依靠其“戰略調研-教育生態規劃-基礎設施建設-平臺資源統籌-長期運營服務”全鏈條的頂層設計能力，推進內鄉智慧教育藍圖落地，實現內鄉教育信息化的跨越式發展。
“十年樹木，百年樹人”。聯想對于內鄉智慧教育的建設規劃遠不止一間教室、一個校園的“智慧化”，而是從一開始就描繪了橫跨15年、整縣推進的智慧教育藍圖。15年長期規劃，3億元首批投入，272個即將落地的智慧教室，聯想正推動內鄉開啟一個教育信息化2.0的嶄新圖景。
戰略規劃、頂層設計 聯想打造區域教育新“高地”
數據更新頻繁、處理極為繁瑣是眾多學校面臨的難題之一。為此，聯想助力內鄉縣設立教育大數據中心，未來利用大數據技術可快速處理教學數據，深度分析和挖掘數據中蘊含的巨大價值，進而為學校實現智能化管理和教學提供決策依據。
同時，在大數據及人工智能技術的基礎上，聯想結合“云+端”教學資源，形成了“翻轉課堂”的創新教學模式：課前，未來的內鄉教師們可通過教學助手完成備課導學；課中，多樣化互動授課工具可獲取學情實時數據，幫助老師精準教學；而在課后，學生可以使用線上+線下的學習資源，借助大數據算法歸納學習歷史和錯題，從而做到精準高效學習。
除了課堂的“智慧化”，聯想還從頂層設計入手，幫助內鄉校園整體實現智能化升級。從電子班牌到無感考勤，從校園安全到招生管理，從校務教務到學生生活……聯想正在用最先進的智慧教育解決方案讓“數字校園”升級到“智慧校園”，為學校的管理、教學質量的提升提供全面保障。
心系教育多地扎根 聯想全面賦能國家智慧教育
30多年來，聯想一直心系國家教育事業，用強大的技術實力和深刻的行業洞察為教育行業賦能。除在內鄉構建15年智慧教育藍圖外，聯想的智慧教育已在全國多地扎根：山東歷城、四川寧南、寧波杭州灣、四川涼山......其智慧教育創新和智慧教室打造的腳步從未停止。
聯想圍繞計算終端，基于大數據、人工智能的數字化創新場景，在多地撬動教育內容與方法的變革，不僅提升了貧困地區的教育信息化水平，促進了城鄉優質教育的資源共享，也是聯想在舉國大步邁向教育信息化2.0的時代背景下，推進國家向教育現代化和教育強國邁進走出的堅定一步。
