李小梁,2019年以優異的中考成績考上了市屬第一中學,并且進了重點班。其實,8個月前,小梁的成績還在班里中下游,好幾科成績在70分打晃。小梁父母非常著急,時間不等人,再不想辦法,中考肯定考不上高中。不上高中意味著沒法參加高考,沒法上統招的大學,未來找工作就更困難了。在這個四線城市里,找到工作不難,找到合適的不容易,有大學畢業證,就算有大籌碼。小梁媽媽找了鄰居打聽,看看別人家孩子怎么學習,自己又上網查查,選中了幾家一對一在線輔導課程,讓小梁去試聽。沒想到,小梁試聽了第一家,就喜歡上了老師,馬上就和媽媽說了,上這家,就是101教育旗下一對一直播課“101學酷一對一”。
小梁媽媽后來回憶,當時在網上報名試聽,沒想到101學酷的楊老師很快就會電話了。詢問了小梁學的什么版本教材,哪一個科目薄弱,孩子性格怎么樣,有什么愛好,還安排了系統的學情分析,畫出了小梁自己的知識圖譜。在智能選擇老師的同時,楊老師還進行了人工調整,考慮到了小梁的性格因素和喜歡的課程風格偏好,為小梁選擇了薄弱科目物理的試聽課。物理課的直播老師林老師是名校畢業,而且有七年的教學經驗,三年的帶初中畢業班經驗,為人活潑,非常能調動氣氛,對課堂細節把握精準。小梁說,“上完林老師的課,覺得物理沒那么難,很多現象就在生活中,物理一結合生活好像都更容易理解了?！?/p>
林老師直播授課時發現小梁比較靦腆,不太敢說話,他就臨時講了一個物理有關的笑話,小梁噗嗤一笑,課堂氣氛當時就緩解了,在接下來的講解就十分順利,師生互動很好。小梁不知道,他的學習情況和性格愛好,楊老師很早就和林老師溝通過,所以才會有“臨時”的笑話緩解課堂氛圍。同時,這一整堂課,楊老師都在第三臺電腦邊“旁聽”,課后及時和家長溝通課堂表現和課程計劃,根據系統學情分析和試聽課表現以及直播老師評估,給小梁制定了自己的學習方案,學習節奏和目標都非常清晰,且楊老師會不斷幫助推進學習計劃。
8個月的時間,說長不長,說短不短,堅持按照計劃學習,按照既定節奏上課,每一階段的考試成績都會說明學生一直在進步。學生自己的自信心得到提振,家長更是欣慰,特別是101學酷的班主任老師心情更是激動。
一位學酷班主任的朋友圈是這樣發的:“中考成績出來之后,家長發來喜報,孩子考出好成績,家長一個勁兒的感謝。我當時心里特別激動,比我自己考好還高興,覺得我沒有辜負家長的信任,孩子考得好,我也有滿滿的成就感。也許經過我的幫助,孩子會有更好的前途。我會繼續努力做好一對一孩子的服務,加油!”
讓每個孩子都有機會享受更好的中小學教育,這是101教育的情懷和夢想,為了這一夢想我們深耕教育行業二十三年,培養學員近千萬,以一腔熱情耕耘教育,為了孩子們擁有更好的未來。
