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        1. 教育裝備采購網
          體博會25 校體購2

          校園足球的普及,能帶給我們什么?

          教育裝備采購網 2019-07-18 10:50 圍觀903次

            足球要從娃娃抓起,那我們更需要做好校園足球工作,涌現出更多像張貴洲這樣的足球新星,要做好打“持久戰”的準備,也更需要耐心和信心,讓校園足球薪火相傳。

            文/ 趙 睿 編輯/ 吳 小川

            2019中國(上海)國際青少年校園足球邀請賽于7月14日落下帷幕。今年初組建的中國校園高中國家隊,最終以5戰2勝1平2負的成績獲得第四名。比賽結束后,教育部相關負責人對國家隊在比賽中的頑強拼搏給予了充分肯定。

            “校園高中國家隊本次比賽與澳大利亞墨爾本城市隊、比利時奧斯坦德隊、法國博若萊三支國外同年齡段隊伍同場競技,取得1平2負的成績,雖然未嘗勝果,但隊員們展現出的精神面貌仍然值得肯定?!?/p>

            

            * 校園高中國家隊以愛國主義思想和集體主義精神作為抓手,不畏強敵,敢打會拼

            

            校園足球的目標是立德樹人

            一直以來,校園足球作為體育教育的重要載體,注重對人的精神培養和性格塑造,促進青少年人格的全面發展。說的大一些,實現中華民族偉大復興的夢想,需要青少年健康的身體素質為基礎,說小一點,青少年通過足球既鍛煉了身體,也在訓練比賽中磨練意志,從而終生受益。

            

            * 這支“學生軍”讓人領略到校園足球的青春風采

            校園高中國家隊主教練曲圣卿認為足球能帶給每一位青少年養成規則的意識?!白闱蚩梢詭椭⒆觽兝斫馐裁词且巹t,假如比賽中對裁判的判罰都不尊重,那么在社會中的表現肯定也會混亂。一個人從學生時代就養成規則意識,對今后進入社會大有益處?!?/p>

            所以我們應當懷著敬畏的心情去認真對待校園足球事業。

            其實校園足球的核心價值觀還是立德樹人。采訪校園高中國家隊期間,有兩件事情令人印象深刻。一是每次開完會議,隊員們都要把桌椅板凳復原。比賽結束后,替補席的空水瓶、繃帶等廢品也要統一收集放在指定地點。隊規就是這樣要求的。

            二是無論比賽的輸贏,全隊都要向裁判、對手、觀眾鞠躬致意,把“尊重”二字放在首位?!傲⒌聵淙耸且粋€相對漫長的過程,大處著眼,小處著手。我們現在提倡的事情只要堅持去做,終歸有一天可以看到成效?!?/p>

            

            * 校園高中國家隊的青春誓言:“熱愛祖國!熱愛足球!”

            

            中國校園足球發展現狀

            2015年3月,《中國足球改革發展總體方案》頒布,受到政策鼓勵,校園足球呈現出前所未有的發展局面。近5年來,教育部已認定全國青少年校園足球特色學校25000所,全國新建、改建、擴建6萬片足球場,培養了2500萬青少年學生。

            然而校園足球工作卻是一項長期的基礎系統工程,不可能一蹴而就。教育部也在今年3月份繼續部署推進校園足球的相關工作,從完善頂層設計,打牢教學根基,豐富課余訓練,完善競賽體系,加強校園足球科研和平臺建設,做好條件保障,加大宣傳力度七個方面提出了更為具體的要求。

            

            * 隊員在激烈的比賽對抗中

            我們的校園足球有別于歐美和日韓,還需要更多的普及和推廣,讓更多的學生參與到足球運動中來。成立包括高中在內的校園國家隊的目的,也不是把競技成績放在首位,而是希望通過國家隊的建設,進一步推動校園足球的高質量發展。

            2019中國(上海)國際青少年校園足球邀請賽半決賽結束后,天空飄著雨,校園高中國家隊雖然無緣決賽,但主教練曲圣卿仍然把隊員召集到一起說,“你們這個年齡的孩子,在這樣的天氣下可能吹著空調,玩著游戲。但是你們卻為了這個集體,在這樣的天氣下揮灑汗水。我跟你們講過,比賽結束就不要太在乎比分,比賽不光是展現競技實力,更要展現你們團結、努力、互相支持的體育精神?!?/p>

            

            * 學會尊重比賽,尊重對手,是校園足球的重要精神

            

            踢球給了他們的人生更多選擇

            隊長張貴洲今年被同濟大學錄取,他說他的弟弟現在就以他為榜樣,每天跟著他一起訓練。他開玩笑地說:“我踢球可能當不了’中國梅西’了,但我有可能是是“中國梅西”的哥哥或者父親?!?/p>

            雖然一代人甚至兩代人可能無法徹底改變中國足球的落后面貌,但中國足球一直在講足球要從娃娃抓起,那我們更需要做好校園足球工作,涌現出更多像張貴洲這樣的足球新星,要做好打“持久戰”的準備,也更需要耐心和信心,讓校園足球薪火相傳。

            

            * 中國校園高中國家隊隊員在比賽中

            在本次比賽期間,針對外界普遍關心的校園足球發展問題,我們采訪了中國校園高中國家隊隊長張貴洲和副隊長左正宏,希望可以給校園足球的發展帶來一點啟示:

            1、你們是如何走上足球之路的?

            張貴洲(以下簡稱張):我從小愛動,練過的東西特別多,輪滑、跆拳道等等。大連的足球氛圍又很好,家人說干脆你就踢球吧。

            左正宏(以下簡稱左):小時候我身體不好,6歲時我爸讓我去踢球,當時沒有校園足球的概念,就是單純為了鍛煉身體,我就一直踢到了16歲上高中。

            2、踢球影響學習嗎?

            張:很多人說踢足球影響學習,我覺得一點不影響,因為你如果真的喜歡足球,就會主動去學習文化知識,這樣可以讓你的足球思維更全面。如果只踢球不學習,別人就會說這小孩頭腦簡單,四肢發達。但我是校園國家隊成員,要給更小的同學起到表率作用,既要學習好,也要踢球好。

            左:我家里一直強調,足球和學習一樣都不能落下。我們來自校園足球,以后也會回到校園中去的。其實球踢得好的人,學習一定也不會特別差。

            

            * 中國校園高中國家隊隊長張貴洲

            3、享受到校園足球政策的紅利了嗎?

            張:我雖然是一級運動員證,但也需要按正規流程報考,一級證會有單招分數線。如果是二級運動員證,分數線也會有些照顧,但每年都會出臺相應的新政策。

            左:我中考的時候就通過政策,順利考上高中,今年也報考了北體大。

            

            * 中國校園高中國家隊副隊長左正宏

            4、校園足球、高中國家隊都帶給你什么?

            張:足球帶給我更多的是思想上的升華,就像隊訓說的四有:有靈魂,有本事,有血性,有品德。我們現在穿上國家隊衣服,胸口有國旗,首先要愛國。足球讓我明白在場下要付出更多的努力,才能接受更大的挑戰。我原來的性格比較急躁,只有把沖動的性格改了,才能踢好球,才能做好其它的事情。在這點上,我會一直努力進步。

            左:我小時性格很內向,不愛交朋友,有點木訥。后來通過足球認識了一些很好的朋友,既是同學也是隊友,和他們的關系緊密相連。我的性格也變得更加外向,現在的我更敢于表達自己。另外,校園足球提供了很多豐富知識、開闊眼界的機會,這次比賽組委會也為我們開辦了繪年畫等課程,有很多知識是平時課堂學不到的。

            

          來源:體育產業生態圈 責任編輯:陽光 我要投稿
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