洛克導讀:
近日，全國第一個地級市PPP項目——張家口教育云項目首期工程通過驗收，作為張家口市智慧城市建設的重要組成部分，該項目總投資約1.8億元。
據介紹，該項目將對718所各級各類學校進行“教育云”和“智慧校園” 教育管理信息化，最終形成覆蓋張家口全市學校的智慧教育應用新體系。首批學校包括31所學校的267間智慧教室。
圖：張家口教育局鄭民強副局長、教育信息中心胡曉賓主任及相關領導出席項目驗收會
我的洛克?作為張家口市教育云項目“智慧校園-未來空間”的承建方，自5月一期工程竣工驗收后，受到各級領導與各校老師的好評與持續關注。
圖：河北省電教館館長李淮、省教育廳信息中心主任趙立華及相關領導參觀驗收項目
為助力創客活動在教育教學中的普及，提升教師創客教育技能，促使張家口智慧校園項目落地，7月1日-4日，由河北洛克教育科技有限公司主辦的“張家口市中小學創客教育師資培訓會”召開，張家口近100位老師參加培訓。此次培訓在張家口第九中學、宣化第一實驗小學、張家口職業技術教育中心、張家口第二中學同期舉行。
專業講師團隊 落地創客教育
本次師資培訓會，我的洛克?派出了專業的講師團隊，講師團老師多為直接參加研發的專業型教師。這些教師涉及拼插件、開源硬件、機器人、3D打印等類型的產品10余種,涉及校內裝備、課程產品。同時，團隊教師長期活躍于各類機器人、創客組織，擁有豐富的教學經驗。
培訓現場，講師進行了創客教育的主題分享，從有趣的創客制作實例到創客空間建設，讓老師們耳目一新，對創客教育有了認識與了解。講師還分享了自己如何引導學生開展相關課程的經驗，凸顯出“講師培訓”特點。
理論 實踐，緊貼教學需求
本次培訓按創客教育學習階段采用集中教學的方式，集理論性、實踐性、趣味性于一體。
本次培訓會以需求為導向，以解決創客教育教學課程建設、師資問題為目標，通過真實課堂教學案例結合零起點實戰培訓，解決創客教育教學“最后一公里”問題。從而使創客教育與學校常規教學的融合，進行多層次滲透，實現創客教學全方位開展。
多學科融合，三大模塊齊發力
在教育機器人教室，通過理論結合實操的方式教會參培老師如何使用教育機器人套件搭建機器人小車，并結合編程軟件編輯指令，完成相應任務，進一步激發了老師們濃厚的學習興趣和熱情。
3D圖形的建模操作關注點較多，通過講師耐心講解和細致指導，參訓的老師們進步很快，學會對應的3D建模方法，獲益良多。
在開源電子模塊教學中，主要圍繞電子電路相關知識能力的培養以及Scratch、Arduino智能裝置制作，理論與實踐相結合，讓老師們在培訓中體驗創作的快樂。
此外，老師們還參觀學習了微型機床設備、開源電子和教育機器人等創作模型。為老師們打開了一片新視野，體驗到創客教育的更多內容。
結語
四天的培訓課程，從培訓形式、培訓內容、培訓講師都得到了各學校老師的高度評價。老師們表示此次培訓對創客教育有了比較全面的認識，特別是軟件和硬件的結合，增加了學習興趣，培養了動手實踐的能力，為今后拓展課程以及細節處理上有很好的指導。
今后，河北洛克教育科技有限公司將落地更多創客教育項目建設，通過培訓與活動相結合，逐步推進河北省內創客教育，提升中小學生的創新與實踐能力。
