2018年12月13日上午，華南師范大學附屬中學舉行“STEAM創客空間”啟動儀式，中國科學院院士張景中、華南師范大學附屬中學校長姚訓琪、暨南大學副教授張偉博士等出席活動。
“華南師范大學附屬中學”STEAM創客空間剪彩
華南師范大學附屬中學STEAM創客空間由學校攜手廣州八爪魚教育科技有限公司共同打造。整個空間圍繞STEAM課程需求，劃分為教學區、學習討論區、自主學習區、作品展示區、教具區等區域，充分利用空間，色彩搭配和諧，學生可根據需求自主開展學習與探究。教學區學生課桌上可藏入收納盒的凹槽、講座臺外延設置的教師前座位、用顏色及編號收納教具的儲物柜，無不體現出設計的巧妙。
STEAM創客空間內的華南師范大學附屬中學校友寄語墻等更是讓人眼前一亮。
STEAM創客空間校友寄語墻
張景中院士在參觀后，稱贊華南師范大學附屬中學建立“STEAM創客空間”是非常有意義的事，并在留言板上寫下“學與創結合好”的寄語，以此勉勵華南師范大學附屬中學的學子。
張景中院士致辭
張景中院士寫下寄語
姚訓琪校長勉勵師生，要進一步整合校內校外資源，為學生們的發展提供更好的資源服務。希望通過引進STEAM教育結合已有的教學模式，與八爪魚教育合作，豐富學校的課程體系，為培養創新人才提供更好的資源與平臺。
姚訓琪校長致辭
暨南大學副教授張偉博士表示，華南師范大學附屬中學STEAM創客空間對學校后期的課程建設、教學模式改變可以發揮更大的作用。STEAM課程的開發與實施，讓教師的專業得到成長，學生的創造力得到提升，學校也會有更好的發展。
張偉博士致辭
培養創新人才要從培養創新意識、創新思維、創新能力等方面著手，STEAM教育有兩點非常值得借鑒，一是注重學習與解決實際問題相結合，二是在做中學，在學中做。STEAM教育就是倡導一種新的教學方式，通過課程的開設不僅有利于學生理解科學、技術、工程、藝術、數學等學科的抽象概念，更有利于培養學生的創新能力、綜合設計能力和動手實踐能力。STEAM課程的全面開展對于學校校本課程建設和教學模式創新力的發展都有重大的意義。
目前華南師范大學附屬中學已開展“STEAM創意課堂”等課程。未來，八爪魚教育將與華師附中開展更廣泛的合作，讓創造力培養回歸課堂。
