7月3日下午，省教育廳召開2019年上半年安全穩定形勢分析會，全面梳理分析當前校園安全穩定方面存在的問題和隱患，研究防范化解的對策措施。省教育廳黨委書記、廳長陳根芳主持會議并講話。
會議認真傳達學習了上級關于防范化解重大風險的重要批示精神。相關處室分別就高校意識形態、學校安全、公共衛生、留學生管理、信訪和輿情、內職班管理、教師隊伍、教育考試、網絡安全等方面存在的問題和隱患作了排查分析研判，并提出了落實整改、防范化解的對策建議。廳領導班子成員就切實做好教育系統安全穩定工作作了討論，研究了一系列工作措施。
陳根芳指出，今年是特殊年份，教育系統維護校園安全穩定、防范化解重大風險的要求更高、責任更大、任務更為艱巨。各級領導干部要結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入“檢視問題”、認真“整改落實”，努力把安全穩定方面的問題找真、把根源挖深，把“改”的要求貫穿始終，把“改”的措施落地見效。
結合領導班子的意見建議，陳根芳就下一階段做好校園安全穩定工作提出了具體要求。一是堅持底線思維，防范重大風險。在安全穩定方面，全系統要時刻保持憂患意識、風險意識，提高對安全穩定隱患和風險的預見性，打好防范抵御風險、維護安全穩定的主動戰，做到守土有責、守土盡責，堅決防止在教育系統發生重大安全穩定事件。
二是突出工作重點，排除重大隱患。努力把最突出的問題列出來，把最重大的隱患消除掉。要防意識形態領域風險，落實意識形態工作責任制，全面管理好學生暑期的社會實踐、學生社團活動、出國游學等活動。要加強暑期師生的人身安全工作，突出防溺水和防重大交通事故，做到教育在先、宣傳在先、預防在先、管控在先，減少溺水事件發生；學校凡組織集體活動之前都要認真謀劃安全措施、精選安全線路，防止出現群體性傷亡事件。要全力維護校舍設施安全，組織好暑期校園值守和護校人員，確保校園消防、建筑、設施設備、實驗室等重點環節、重點部位安全，同時要管理好各級各類學校的校園網絡。要處理好改革與穩定的關系，在深入分析、認真推演、科學評估基礎上，既積極推進深化教育改革，又防范化解潛在風險，努力把改革實施好、把風險控制好。
三是發揮系統功能，開展群防群治。要組織和動員全系統的力量，激發每個干部、每位教師的責任和擔當，共同為960余萬名學生保駕護航，為1.5萬余所學?？春瞄T、守好家。要善于借力借勢，有效利用有關部門的專業優勢、專業力量，運用好平安浙江、健康浙江、市縣政府履行教育職責等考核督導機制，運用好各類聯席會議、領導小組等工作協調機構，把維護校園安全穩定作為各部門的共同責任，群策群力、群防群治，努力為師生和學?？椌鸵粡埲鐣摹鞍踩W”。
四是夯實教育基礎，做好思想工作。堅持馳而不息地加強改進師生的思想政治教育，進一步落實思政理論課改革方案，健全中小學德育體系，創新思想政治教育方法，不斷夯實校園長治久安的思想基礎、認識基礎、政治基礎、理想信念基礎。
五是加強組織領導，壓實主體責任。要結合“牢記初心、不忘使命”主題教育，進一步加強政治建設，不斷強化教育系統各級黨組織敢于斗爭、敢于擔當、敢于負責的精神，不斷提高政治把控能力、風險判斷能力、矛盾化解能力、危機防范能力。各級教育部門要層層開展安全穩定隱患分析排查工作，主動扛起檢視問題、化解風險、消除隱患、落實整改的責任，努力把校園安全穩定的隱患和風險管控在屬地、消除在萌芽、處置在未發。
省教育廳領導班子成員，各處室和直屬單位主要負責人參加會議。
