5月21日上午，在2019年聊城市科技活動周啟動儀式現場，茌平縣實驗小學創客實驗室被眾多學生及家長圍觀。據了解，掌握自主學習方法，增強自我學習能力，是茌平縣實驗小學創客實驗室的宗旨之一。教師僅在關鍵概念上對學生進行指導點撥，讓學生在不斷自我充電的過程中，養成專心致志，不斷試錯的研究和學習習慣，為學生的全面發展奠定了良好的基礎。
“創客實驗室主要是培養孩子們創客、游戲編程、軟件編程、工程學、數學、3D等領域的學習能力”，茌平縣實驗小學信息技術李老師告訴大眾網·海報新聞記者，實驗小學創客實驗室秉承的理念是培養創客，而不是制作創客作品。小創客們不僅不會耽誤學習，反而會因為開闊的眼界和思路而促進文化課的學習，讓學習編程成為一件非常輕松的事情。
據了解，實驗小學四年級的謝玉璞同學加入創客實驗室一年來致力于CINEMA 4D軟件的研究與學習，擅長3D建模設計、3D動畫制作，目前正在籌備編寫適合校學生學習的CINEMA 4D教材。謝玉璞同學告訴大眾網·海報新聞記者，在創客實驗室學習一年多以來，練就了強大的邏輯思維能力，尤其在解數學方程式方面有很大的提升。
茌平縣實驗小學創客實驗室切實踐行創客教育、STEM教育、編程教育、人工智能教育，使“科技強國 科普惠民”這一理念在小學生的心里生根發芽。
