?近年來，隨著在線教育的發展與普及，不僅更多的中小學生正在使用在線教育產品，同時，教育資源不均的問題正在被解決。根據北京大學中國教育財政科學研究所的中期調查報告顯示，在線教育在中小學廣泛滲透，接受調查的中小學生中58%的學生使用了在線產品或服務。報告還發現，在線教育一定程度上彌補教育資源分布不均的問題，西部家庭在線教育參與率顯著高于東部家庭。
確實，在線教育使得教育發展不均衡的問題在一定程度上得以解決，全國教育事業正在快速完善，公平而有質量的教育正在逐漸惠及每一個教育資源匱乏的地區。以DaDa為例，自2013年成立以來，DaDa便致力于通過先進的互聯網技術來發展公平、個性化的在線英語教育，不僅聚焦于一線城市，更重視下沉至二、三線城市，促進教育均衡化發展。根據公開資料顯示，截至到2017年7月，DaDa來自二、三線城市的學員總數已經達到了總量的65%，充分發揮了在線教育平臺的資源整合優勢。
值得一提的是，DaDaBaby是DaDa旗下一款專注于0-6歲啟蒙英語教育的產品，也是很多家長都選擇和青睞的一款產品。DaDaBaby在今年6月推出，以“親子共學”為教育理念，將家長這個孩子身邊最重要的角色納入到孩子的學習課程中，以此來激發孩子學習英語的興趣。目前，DaDaBaby的用戶量已經突破百萬，次日留存率為50%，周留存率達到60%，為發展均衡的啟蒙英語教育做出了積極貢獻。
2018年12月，DaDaBaby對在線課程進行升級與創新，并推出一套與培生英語閱讀教材有關的創新型在線課程，為用戶提供更加適合中國孩子學習的體系化課程。據了解，DaDaBaby培生在線課面向零英語基礎，年齡在2-6歲國內啟蒙階段的學前兒童，依托DaDa現有的培生教材對在線課程進行系統、科學的重新編排，并通過多種趣味性的學習方式，讓孩子在不同主題的對話場景中逐步進階學習。
在發展過程中，DaDa十分注重原版教材與版權事宜，2017年9月，DaDa與Person Education(培生教育)簽署合作協議，經合法授權，引進Primary longman express(國際朗文)及New Pre-School Longman 內容，開創了數字化內容的全面合作。不僅如此，DaDa現已與眾多世界知名出版社達成深度合作，相繼引進牛津閱讀樹、朗文、PLE、Wonders、HighLights等正版教材及每套教材相應的教學體系，構建了一個權威、龐大的內容資源庫。
有了DaDa強大的國際原版教材授權，子品牌DaDaBaby在課程教材與內容方面擁有了先天優勢，而這種在國際經典原版教材基礎上創新性地打造體系化、趣味化的線上課程，可以說是行業內的一大突破，完成了獨有的在線啟蒙課程‘感官 場景化’教學模式。同時，DaDaBaby將自適應學習、AI等新科技引入到教學過程中，賦能英語啟蒙學習領域。
事實上，不止是DaDaBaby ，DaDa 正在運用科技手段進行各項產品及服務升級，保障在全國各地的孩子都能夠享受同樣的專屬化、個性化教學，助力教育事業均衡發展?！霸诰€教育的意義在于發掘孩子的個性化人格，并通過互聯網技術，讓世界各地的每個孩子都通過平等的學習成為更好的自己，這也是DaDa不斷追求的終極目標?！? DaDa公關人員表示。
