4月9日上午，由教育部教育管理信息中心、數字學習與教育公共服務部工程研究中心共同編著的《2018中國互聯網學習白皮書》在青島發布。白皮書是中國教育信息化領域最高水平的行業報告，該報告全面、詳盡地展現了我國互聯網學習行業的現狀及發展趨勢。今年發布的白皮書以“互聯網學習評價框架EDM模型”為基本參考，對學前、基礎教育、職業教育、教師教育等多個領域的互聯網學習進行評估，重點關注技術在教育領域的創新和應用。
南京市電化教育館陳平館長領銜的團隊編寫的《南京市基礎教育領域互聯網學習發展》報告，作為江蘇省唯一入選團隊參加此次會議，這也是南京案例第二次成功入選，編寫團隊獲得優秀組織獎，陳平館長獲得先進工作者殊榮。
為全面展示南京市基礎教育領域互聯網學習發展現狀和教育信息化融合創新實踐成果，編寫團隊在我市中小學校、幼兒園開展中國互聯網學習發展問卷調查、數據采集和案例遴選工作，依托南京豐富的高等院校、科研院所的智力資源，特別是南京師范大學教科院沈書生教授研究團隊的科研力量，做好頂層設計，架構南京白皮書研究的總體方向，聚焦案例、提煉成果，形成具有一定理論高度、創新價值的案例成果。南京市區域案例“鼓樓教師在線”、玄武區“彈性離?！币约艾樼鹇沸W小主人個性化學習平臺應用、瑞金路小學教學決策數據化、大光路小學智能手環記錄數據應用等學校案例詳盡的分享了成功經驗。
