這兩年，在國家政策推動下，智慧教育的普及化正在迎來高峰。近日，廣東省教育廳印發《廣東省中小學智慧教室建設指南（試行）》的通知（以下簡稱《指南》）。明確了智慧教室的建設目標和原則，并具體化其建設流程和具體內容，使得智慧教室建設有了更清晰明確的參考標準。
其中數字化教學資源主要包括教材同步資源、教學輔助資源、圖書資源和校本特色資源等?！吨改稀芬?，數字化教學資源原則上由上級部門統一建設和部署，采用“共享、購買、自建”策略，實現省、市、區(縣)教育資源中心互聯互通、通過省市教育資源云或公共服務平臺，獲得基礎性數字教育資源服務。
在此時代背景下，作為具有前瞻性的行業領袖，江蘇聯著實業股份有限公司依托強大的技術、人才優勢和豐富的行業探索經驗，以自然語言理解為基礎，以語義工程為核心，打造人工智能領域核心競爭力，首創擁有自主知識產權的“聞道屏聯網智能解決方案”，緊貼《指南》中國學數字化教學資源要求，真正提供給廣大中小學生豐富有趣的經典國學專題內容。
原創國學內容緊貼教材 動畫類視頻生動有趣
聯著實業提供的智慧屏聯網解決方案面向學校中小學生、教師，提供基于大綱，高于大綱的原創國學視頻。
內容方面，與具有多年一線教學經驗的國學團隊深度合作，緊貼教學大綱，并高于大綱，有效地解決了學校在傳統文化方面缺乏整體系統設計和長期課程設計的問題。真正提供了與當地教材版本完全匹配的備課資源以及與教材章節匹配的備課資源。
同時，內容以動畫視頻形式展現，生動有趣，也符合《指南》中課堂探索類專題動畫的要求。
拒絕“填鴨式”教學 游戲化練習淡化傳統教育模式
在智慧屏聯網解決方案中，落地終端通過智能化的手段對傳統文化內容進行分類和等級劃分，提供詩詞等內容解析、問答，并以挑戰晉級的模式呈現，實現參與性和趣味性的國學內容互動。通過游戲化練習，淡化了學校教育的形式化，使得學生更有興趣點。
隨著智慧教室的普及，數字化教學資源需求越發火熱。但數字化教學資源如何區別于傳統教育，既能匹配當地教材，又能提供更有參與感的內容是當下我們需要思考的一個問題。
毫無疑問，江蘇聯著實業股份有限公司智慧屏聯網解決方案中的經典國學專題內容提供給了大家一個很好的參考模板。
