薩提亞家庭治療咨詢師果媽，在孩子英語教育上頗有成就，而且非常熱心腸地自發建立起了英語學習群，將自己的方法教給更多的家長。家長們都親切地稱贊她是“少兒英語教育達人”。
在果媽的親身經歷中，說客英語成為她一次又一次推薦給其他家長的青少兒在線英語教育平臺。用她的話說，說客英語就是“牛娃的搖籃”。
果媽分享了她對少兒英語教育的理解：
我十分喜愛冰山理論。實際上它是一個隱喻，很多事情就像一座冰山一樣，我們能看到的只是表面很少的一部分。
以我們的專屬英語學習群為例，大家看到的只是表象——每天的強化日提升 ，孩子們提交的打卡作業，我在群內分享的重要知識點，以及每周的父母周課，伙伴們之間的相互督促與共同激勵。
但在冰山表象之下，是群內伙伴給予我的深深信任，更是我們群內每一個成員，對于孩子學習的前瞻思維與大局觀。
我們都擁有英語教育行家的思維與眼界，有清晰的目標，有行動步驟與強大的執行力。
我們不滿足于孩子僅僅跟外教老師在純英語環境中學習教材知識，我們鼓勵孩子與老師反客為主，孩子把握課堂，準備show and tell，自由口頭創作與演講。
我們的孩子們復述故事，英語即興演講，朗讀復雜的原版讀物，收聽兒童原版章節小說，都是得心應手，張口就來。
說客英語學員正在在線學習
做為媽媽，我們堅定地篤信著孩子的英語將會到達很高的LEVEL，為了達到我們的目標，我們時時把產出效能比放在心間，持續提升著自己的英語教育與家庭教育學的素養，充分利用互聯網教育的巨大優勢，不遺余力地幫孩子創設家庭英語環境，幫孩子搭設鷹架，幫助他們成為鷹般強大的孩子。
王青博士說，中國孩子開始學英文年齡之早，人數之多，創下了先河?？纱笈⒆又?，無論采用的是機構學習或是家庭學習，學有所成的少之又少。這是因為，英語學習，是個“系統工程”。
要說方法論真的很簡單，無非是充分利用資源，多聽，多讀，多看，多說。簡單的8個字，知易行難。
除了英語學習的系統方法論，我們還需要略懂兒童心理學、教育心理學、鼓勵學，懂時間管理與高效執行，告別拖延與低效，知道遇到問題時如何解決，如何用項目制管理，教練思維，避免孩子在低水平區重復，做出無效努力，無用功，時時復盤，精進。幫助孩子穩步提升，實現跨越式發展。
除此之外，我們的班主任教練團隊會一對一緊跟孩子的學習，制定每個月的學習目標，督促激勵孩子高效學習。
我們的內部群，致力于培養優秀的孩子。不僅限于英語優秀，孩子學習、成長的各方面，都會在群里持續分享給大家。
說客英語是我千挑萬選出來的機構，在我心中，它的學習成效可以秒殺其它線上線下機構。蓋兆泉老師博客上公開贊許的牛娃，就是在說客學習。
因為它的學法，等同于全英文國際學校。真實語境中學，一對一言之有物的交流，不只是告別啞巴英語，孩子更能實實在在把英語用起來。這里的“用”是王青博士說的那種高標準的用，出國留學，游學完全沒有問題。
50多種主流教材，針對孩子的學習目標，學習規劃，隨時調整 ，跳課，跳級。完全由我們自己說了算。
配合我們的班主任老師與教練團隊，全程一對一跟進、督促，激勵孩子學習，采用麥肯錫原理，培養優秀的孩子 ，達到英語學習最佳產出效能比。
