2月25日下午，南京市小學“彈性離?！爆F場觀摩暨優質科技體育資源進校園啟動儀式舉行，備受市民好評的南京市小學“彈性離?！睂谋局芷鹫接瓉砩壈胬?。跟小編一起來看看啟動儀式上都發生了什么吧。
啟動儀式首先播放了南京彈性離校工作的專題視頻短片，宣讀了2018年“彈性離?！惫ぷ飨冗M學校名單并授牌。
“課后活動 延時托管” 南京彈性離校升級版啟動
?從周一開始，我市小學“彈性離?！睍r間將逐步拓展為課后活動和延時托管兩個階段,將在全市118所小學先行試點。學校根據學生發展需要和學校實際，逐步試點廣泛開展德育、體育、藝術、科技、勞動、健康教育等方面的社團、興趣小組和專題教育等課后活動。選擇參與課后活動的學生，每生每周一般不少于2次、每次不少于40分鐘。課后活動結束后，有需求的學生可申請延時托管。延時托管服務結束時間仍然為18:00，延時托管期間各校將合理調節內容與節奏，組織學生優先完成家庭作業。
赤壁路小學陸燕校長代表參加彈性離校升級版試點學校發言，陸校長在發言中表示，彈性離校升級后，學校的服務內容將更豐富。在原有的延時托管的基礎上，學校為學生提供了科技、體育、藝術、信息技術等類別的30幾門課程，有為放學較早的低年級學生提供的選修課、有為中高年級學生提供的各類興趣小組、有為有興趣特長的孩子們開設的特色社團。學生的選擇更多元。本學期，學校提供了兩個時段的課后延時服務，根據低中高年級孩子的不同情況，設計了三種類別告家長書。孩子們可以選擇只參加社團活動、可以選擇既參加社團活動，又參加延時托管，還可以選擇只參加延時托管。學校的管理更精細。學校成立了以黨團員行政領銜的“赤心樹”教師志愿者團隊，老師們在完成正常的教育教學工作之外，每天的3:20——6:00之間輪流參與彈性離校工作的組織與看護。認真制定了《赤壁路小學“彈性離?！惫ぷ鲗嵤┓桨浮贰稇鳖A案》《值班教師職責》《點名制度》《交接班制度》《志愿服務制度》《家長管理制度》等，還建立了“彈性離?！奔顧C制，對參加服務的人員，頒發志愿服務證書，對于工作優秀的人員，參評赤小最美追夢人，用制度來激勵，用制度來推動。
赤壁路小學學生家長陳曉君，代表參加彈性離校的學生家長發言，陳曉君女士是赤壁路小學二（3）班王同學的媽媽，她表示，孩子入學后就參加彈性離校，學校托管的老師很負責，確實是保質保量地按照最晚18點的時間表執行的，甚至偶爾超過這個時間點了，老師還能一直陪伴到家長來接！這學期開學，得知 “彈性離?！钡恼n后延時服務又要提檔升級了，覺得特別幸福。
66所中小學試點優質體育與科技教育資源進校園
近日，省教育廳、省體育局、省科學技術協會聯合下文，將在我市試點利用優質體育與科技教育資源開展中小學生課后服務?！笆±锾峁┑恼n后服務資源不僅覆蓋小學，還包含了初中。本學期，我市選擇了66所中小學先行試點?！笔薪逃指本珠L張利明介紹：“試點期間，此項課后服務不向學生和家長收取任何費用。省里的資源為我市‘彈性離?！壈婵沙掷m推進提供了有力保障?！?/p>
南京市體育局局長陳衛紅介紹了優質體育資源進校園情況。陳衛紅表示，市體育局將充分調動市級體校、體育俱樂部、項目運動協會的積極性，在足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、田徑、輪滑、棒壘球、柔道、武術、跆拳道等12個項目上選派了80名優質園參加試點工作中去。這些教練員進入學校后，也將把課后服務工作與運動員選才工作結合起來，把其中有體育天賦的孩子選拔出來，為競技體育發展培養輸送優秀苗子。
省科學技術協會黨組成員、副主席徐春生介紹優質科技資源進校園情況。徐春生表示，目前，省科協整合所屬省青少年科技中心、省科學傳播中心、省學會服務中心、省科協人才服務中心等資源，征集并遴選了74個實踐活動、55個科普報告及4個系列的科普視頻約300G的科技類課后服務資源，初步形成科技教育課后服務資源清單，供試點學校選擇，預計2019年全年將開展270個實踐活動、600場科普報告，服務于試點學校中小學生。本次科技教育課后服務采用線上選課，各試點學?？筛鶕僮魇謨陨系牟襟E，訪問省青少年科技教育服務平臺，在線注冊或登錄后，進入相應申報頁面，選填所需課后服務。
領導寄語
市委教育工委書記張生：
張生首先感謝了省教育廳、省市體育局、省市科協等部門單位對南京彈性離校工作的大力支持。他表示，今年年初，市委張敬華書記在全市民生工作會議上，藍紹敏市長在市“兩會”《政府工作報告》中，均明確提出“進一步完善‘彈性離?！然菝衽e措”的新要求。從今年春季開學起，我市小學“彈性離?！惫ぷ鲗⑦~上新臺階，各區各校要認真貫徹市政府文件要求，切實擔起責任，進一步發揮好學校的功能，進一步整合有關教育資源，進一步落實好立德樹人的根本任務，按期推進“彈性離?！狈丈壢娴轿?。
一、有序升級服務內容
這次升級我們仍堅持先試點再推廣原則，2019年春季學期，全市共有118所小學先行啟動試點，棲霞、高淳兩區全域化試點，全市試點學校數占小學總數近30%。下一步，各區要按照既定規劃，確保到2020年全市所有小學服務升級全面到位。
二、堅持四項工作原則
堅持服務育人，通過服務升級，促進更多學生更好發展興趣特長，提高學生綜合素質；堅持自主選擇，學生參加延時托管和課后活動的時間與內容，嚴格以家長和學生自主申請為前提，嚴禁以任何方式強制學生參加；堅持公益普惠，繼續對參與延時托管服務的學生實行免費，開展課后服務采取政府財政補助和學校支持、家長合理分擔運行成本的辦法，堅持公益導向，不得營利，對家庭經濟困難學生參與課后活動和延時托管服務實行全免費；堅持規范有序，鼓勵為學習困難學生開展作業指導和個別輔導，嚴禁利用開展課后活動和延時托管時間組織文化課教學和集體補課；嚴格經費收支管理，在省市收費政策未明確前嚴禁違規收費；各區合理確定參與服務人員補貼標準，按現行辦法規范勞動補助發放；加強安全管理，確保校園學生安全。
三、強化工作支持保障
加強組織保障、經費保障、人員保障。各區教育局要牽好頭，在區政府的統一領導下，制定總體實施方案。市、區都要設立專項資金，對于參加“彈性離?！睂W生按平均每生每年不少于500元標準劃撥財政經費，2019年市級專項資金提高到2500萬元，不足部分由各區補足；參與課后活動學生的收費項目，在政策出臺之前不得收費。各學校要科學合理統籌調配人員，學校領導、黨員教師、骨干教師要發揚奉獻精神，帶頭做好表率。今后，將在教師職稱評定、評優評先中，在同等條件下，對參與“彈性離?！边@類志愿服務表現突出的教師將實行傾斜。 要堅持內外結合。各區、特別是鼓樓、玄武、秦淮、建鄴和高淳等各實驗區及相關試點學校，要按照省廳有關文件和廳領導剛剛提出的要求，珍惜機遇，用好資源，抓好落實，也要堅決克服“等靠要”心理，主動作為，積極挖掘區域資源優勢，積極爭取其他相關部門資源支持，充分整合利用省市資源，匯聚一切可用資源支持“彈性離?！?、服務學生發展。
省教育廳副巡視員李金泉：
李金泉肯定了南京開展彈性離校工作的成效，就中小學體育與科技教育課后服務工作提出五點工作建議。
一、抓緊對接供需清單，著力實現精準服務。
省體育局青少年處和省科協青少年科技中心在匯總的第一批可提供學校選用的資源清單的基礎上，要進一步深化細化供需對接，通過資源提供方和市、區、校幾級的聯動，從而實現服務資源供需精確匹配到校到班組，落地可操作。
二、提前完成相關規程標準制定和人員培訓，確保提供標準化專業化的服務。
省體育局青少年處和省科協青少年科技中心按照之前確定的任務分工，分別負責體育和科技教育課后服務資源清單的制定把關、發布與動態管理，確保專業人員做專業服務，確保進入學校前相關工作準備到位。
三、加強過程性管理，確保試點順利平穩。
要注重加強對體育和科技教育課后服務資源的統籌規劃和管理調度，建立相應的評價和退出機制。確保相關機構人員不從事與學校所選課后服務資源無關的其他任何活動，保障校園秩序。各試點學校也應嚴守課后服務有關規范，不利用課后服務時間組織集體上課或補課。學校要會同參與服務單位加強對學生活動的安全管理，確保學生人身安全。
四、加強組織保障，為試點工作創造有利條件。
根據試點工作安排，試點期間，體育和科技教育課后服務所需的資源購買經費分別由省體育局青少年處和省科協青少年科技中心負責解決。試點所需的場地和基本設施等條件由學校負責保障，請學校積極做好準備。各試點地區和參與學校要指定專人負責體育和科技教育課后服務試點工作，確保課后服務資源進入校園后有人管、落得實、做得好。
五、及時反饋試點情況，不斷總結經驗。
請省市體育局和科協等部門與教育部門和學校保持密切溝通，多出主意，多想辦法，共同協調解決試點過程中遇到的各類問題。南京市和各試點區都要重視總結經驗，按照探索、總結、破解、反饋等方式逐步化解試點中已知的和未知的問題，及時梳理總結試點工作的成功經驗和先進做法，爭取能夠盡早摸索形成中小學生課后服務的南京樣板，為全省乃至全國提供示范。
啟動儀式上，赤壁路小學向全市廣大小學老師發出公開倡議，希望老師們“攜手并肩，用飽滿的熱情和真誠的服務，憂家長之憂、樂兒童之樂，共同打造優質的課后服務”。參與首批試點學校校長紛紛在倡議書上簽名響應。該校一位教師表示：“彈性離校工作升級，意味著老師們的付出將更多。但是能與孩子們共同分享更多美好時光，我們的付出也是很有意義的！”
