? 每一個孩子都是一朵花，只是花期不同而已。
有的花開在春天，也有的開在別的季節。當人家的花在春天開放時，也許你家的花是在夏天開。如果到了秋天還沒有開，你也不要急剁他兩腳，說不定你家的這顆四臘梅，到冬天開的會更動人。
如果你的花到冬天還沒開放，你也不要生氣，沒準你的花就是一棵鐵樹，鐵樹不開花，開花驚艷四方。
作為一名英語老師，孩子的信任、家長對我工作的支持，對我來說是最大的幸福，同時身上肩負的使命讓我想要做的更好，給到孩子更大的成長和進步！
2013年我們相識瑞思英語，相識k1010班級，爸媽一直非常配合瑞思老師的工作。教育講座公開課都是爸媽一起到校區，一起參與William在瑞思的學習。
瑞思k1階段，每次演講演示William特別緊張，不是我熱情的邀請，幾乎看不到孩子積極的舉手上臺。在k1的songs and games環節，小家伙總是默默坐在凳子上，不愛唱跳，就喜歡看著別的小朋友唱跳。
初入k1的William：不愛唱跳，就喜歡自己在區角環節找字母，特別鐘愛Word fun house.
為了鼓勵William多參與，多融入集體的環境生活，我會從孩子最喜歡的house和他交流，并不斷的鼓勵他。慢慢的，他放開了，記得印象最深的就是他第一次用身體部位給我展示letter Q,。
William一開始不愛上臺，不愛表現，經過多次和William爸媽交流，鼓勵孩子！終于慢慢的和孩子建立很好的信任感。前期，William上課分離焦慮不愛進教室，我每次都堅持去前臺等待迎接他，一次又一次的……久而久之，孩子終于用很信任的眼神看著我，稚嫩的小手緊緊的抓著我的手一起走進我們的上課教室。
為了多鼓勵孩子參與，我會先引導孩子從教室的manager開始做起來，經過努力，William終于上臺介紹自己，緊張的小手緊緊握在一起，但是我們終于做到啦，很開心！
經過k1一年的努力，William激發語言覺醒，對英文有著濃厚的興趣，每次上瑞思的英語課都會到的很早。翻看一些以前我和他在K1時候的照片，現在的他自信很多了，言行舉止間可察覺到，他發自內心深處會覺得自己的英語是很棒的！
每年的瑞思英語小達人、瑞思英語項目應用實踐活動，我一定要求家長和孩子重視，因為每一項活動對我們孩子鍛煉成長真的很大！William每一年都會積極參加，每次參加完活動，作為老師的我，很明顯可以感受到孩子在課堂演講演示的時候聲音以及語言的豐富度進步越來越大。家長每年會特別重視瑞思的活動并積極參加！
William 2018年終于進入瑞思英語項目應用實踐活動的區域賽，區域賽現場很自信的站在臺上用英語分享自己的PPT,時間把控完美，絲毫不怯場，很自信的和評委用英語互動交流。
每次活動的鍛煉，課堂的堅持和家長的配合，William現在是瑞思在讀S3學員，每次臺上演講演示的分享，總能獲得很多小粉絲，很自信！
一路成長 一路見證孩子的進步，感恩家長的積極配合和支持我們老師的工作，感恩孩子一路相伴，讓我看到孩子在瑞思從k1-S3近6年的進步，從一個膽怯不自信的孩子成長為熱愛分享，并善于在臺上自信、積極的用英語展示的陽光男孩。
時光不語，靜待花開，未來我們繼續一起加油！奔跑吧，我可愛的陽光男孩！
