近日，從中國政府網獲悉，《中國教育現代化2035》及《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》(以下簡稱《實施方案》)印發。兩份文件中均提出加快推進教育現代化，加快信息化時代教育變革。
推進教育現代化 建設“智慧教育”
在《中國教育現代化2035》中提出，建設智能化校園，統籌建設一體化智能化教學、管理與服務平臺。創新教育服務業態，建立數字教育資源共建共享機制，完善利益分配機制、知識產權保護制度和新型教育服務監管制度。推進教育治理方式變革，加快形成現代化的教育管理與監測體系，推進管理精準化和決策科學化。
在《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》中，著力構建基于信息技術的新型教育教學模式、教育服務供給方式以及教育治理新模式。促進信息技術與教育教學深度融合，支持學校充分利用信息技術開展人才培養模式和教學方法改革，逐步實現信息化教與學應用師生全覆蓋。創新信息時代教育治理新模式，開展大數據支撐下的教育治理能力優化行動，推動以互聯網等信息化手段服務教育教學全過程。加快推進智慧教育創新發展，設立“智慧教育示范區”，開展國家虛擬仿真實驗教學項目等建設，實施人工智能助推教師隊伍建設行動。構建“互聯網+教育”支撐服務平臺，深入推進“三通兩平臺”建設。
相關教育專家提出，智慧教育的本質是以學生為中心，通過信息化手段構建并創新有效的智慧教學模式，實現個性化、智能化和體驗化學習環境，形成優質教學內容和合理資源分配機制，多層次培養并提高學習者信息化應用能力和問題解決能力。智慧教育的目標是促進學習者的隨時隨地的深度學習，促進學習者智慧建構。
以視頻技術為先導 涉足教育市場
近兩年隨著物聯網、云計算、移動通信、大數據等新一代信息技術的發展為智慧教育提供了技術條件，可以實現各種教育管理與教學過程數據的全面采集、存儲與分析，并通過可視化技術進行直觀的呈現。在這個過程中，安防企業基于自身在視頻可視化技術、大數據、云計算等領域積累的技術產品經驗，致力于推動智慧教育的行業發展，打造升級智慧教室、智慧校園、智慧基地的安全管控和智能化體驗;此外，安防企業還可以利用領先的圖像分析技術，智能識別技術，綜合考慮每一個老師和學生的個體特性，對綜合考核進行合理地統一規劃和管理。目前眾多安防企業紛紛推出智慧教育解決方案，拓展視頻技術在教育領域的應用。
?？低晳{借在校園安防領域的深厚積淀曾推出過AI課堂、無卡校園、智慧安防等一系列智慧教育解決方案，其中“無卡校園”融合了大數據、人臉識別等多種技術手段，保障校園安全的同時，提供上課or宿舍人臉簽到，既節省時間又能避免代打卡的行為，便于學生管理，還能讓老師實時了解學生的上課與住宿信息，安全又便捷。
大華通過在智能化技術與教育產業深度融合過程中，不斷推出諸如攜智慧校園、智慧教室等全場景的智慧教育解決方案，此外還有大華人臉考勤系統、新一代錄播系統、大華智能數字班牌系統、校園大數據、周界防護、智慧宿管、樂橙幼兒看護等創新應用方案。
科達一直專注于在智慧教育領域產品研發與開拓，推出了諸如新高考走班考勤、教育視頻會議、電子考場/平安校園、專遞課堂、在線督導、視頻巡看中心等全套教育行業解決方案，貫穿了一個學生從幼兒園、小學、中學、大學的整個受教育過程，觸及智慧教育的每一個環節。
毫無疑問，安防企業的人工智能技術將為教育領域帶來一系列創新應用，不斷優化教學方式，拓展“智慧教育”新模式。同時結合具體的應用場景，引入人工智能，推進人工智能與教育的融合。
