2018年是教育行業驟熱的時間了，各大鼓勵政策紛紛出臺。2018年在線教育規規模超過3000億元。無論是從教育本身還是教育師資等方面都進行了詳細的闡述和布景，教育行業在各大行業中躍升為很有發展前景的行業巨頭之一，各大教育企業紛紛落實政策，力求成為行業中的標桿，實現質的level上升。同時網易丁磊表示，2019年，在線教育市場規模有望突破3600億元，網易將會專注發展在線教育這一塊。由此可見，在線教育前景可期。
在線教育人數指數增加，格局逐漸豐富多樣
近幾年，在技術、市場與政策的共同推進下，中國在線教育市場愈發活躍。早在2015年，中國在線教育用戶規模僅1.1億人，2017年用戶規模達到1.55億人，初步測算2018年用戶達到1.79億人。中商產業研究院預測，到2019年我國在線教育用戶規模將進一步突破2億人。
用戶是在線教育的重要發展推力之一，有用戶就有需求，很多在線教育企業會更具用戶的多樣性，開展格局的多面性，在線教育市場規模不斷擴大。尤其是K12教育，逐年需求增加，越來越多家長已經了解、接受了在線上課的形態，充分地認識到在線課程的各大優勢，積極為孩子報幾門課程。
全通教育作為K12教育代表企業之一，聚焦發展十幾年，累積了大量的用戶，以多樣化的在線課程為廣大的學習提供了個性化的學習方式。全通教育在線科技教育是與時俱進，把握行業發展的拐點。目前對于在線教育的另一種智能化形式潛心開發中。
人才升級“枝繁葉茂”的開拓者，教育行業專業人才到底高峰
在線教育行業吸睛都有兩個點，就是內容和方式。不管是哪一個都離不開專業的人才，尤其是如今智能教育的趨勢發展，教育行業曾被認為沒有人才撐得起這一趨勢。然而隨著資本的加持，越來越多互聯網人才涌入教育賽道。
例如全通教育在智能教育的萌芽初期，堅定是施展了智能教育建設戰略。在2017年2月牽頭成立國內首批“互聯網教育系統技術及應用國家工程實驗室”，引進新的專業技術人才，結合國家實驗室與教育大數據國際聯盟，整合學習分析技術資源，搭建學習分析平臺，以進行課題研究，從而構建智慧城市級教育框架。
全通教育積極借鑒海外經驗，進行人才的“引進來”和“走出去”，能夠更好地推動教育的發展。在互聯網時代，各大高校愈發注重培養互聯網人才，再搭上社會企業開展的各大互聯網專業人才的培訓，教育行業專業人才已經不成問題。人才不僅需要研發專業人才，同時還需要專業教師的輔助，畢竟在線教育的推行者中不可或缺的還是師資。為了打造專業的師資，全通教育結合線上線下的方式，構建繼教網，為廣大的教師提供專業的培訓機會，與大師進行交流學習。
目前，不同行業中企業向行業中釋放人才，互聯網高管可以輕松尋找到學而思與新東方的教學教研人才、VIPKID與掌門一對一的市場銷售人才，組成黃金組合，直接切入服務領域，開展在線培訓業務。人才的釋放、黃金組合的誕生帶來兩個明顯的好處：一是大大降低了在線教育企業的啟動難度，加快發展速度；二是發揮互聯網人才的流量獲取優勢，解決之前的高成本獲客問題。
AI教育迎來新的技術助力，5G時代值得期待
對于科技智能的發展，在線教育如何繼往開來，是一個非常艱難的問題，全通教育作為在線教育的深耕者，肯定在線教育大環境是好的，畢竟科技解決了線下教育產地以及時間等限制問題，尤其是目前很火熱的直播技術。
直播技術對教育行業來說就是一次偉大的底層創新。在直播模式明確之前，在線教育都是采用了單調的錄播方式，作用比不上直播來得更加直觀。全通教育瞄準這一點，利用終端等技術，推出直播教學以及雙師教學等形式，力求發展到把全世界連成一個教室。同時作為巨頭企業的網易在線教育也看好直播為在線教育帶來的好處，并且在發展中也取得了重大的成就，2018年報名人次達2000萬，服務用戶超500萬人，其中K12業務用戶數量增長5倍，K12營收增長3倍。
目前直播已經成為在線教育普遍的方式。在2018年，“AI+教育”突起，吸引了行業的關注。畢竟多維度、大量級的數據采集與更智能的數據處理方法有利于解決教育行業邊際成本高、難以標準化與規?；膯栴}。而且國家相關部門也非常認同這一發展，至今，“AI+教育”衍生出兩大類，一類是以圖像、聲音等識別為基礎的AI工具，例如全通教育的智能校園建設；另一類則是以自適應技術為基礎的AI課程，部分AI課程中也會融合一些識別技術，全通教育“微校100”納入2018學年浙江省中小學電子音像教材目錄。
AI是一種技術性的突破，倒是也只是一種初級階段，未來的開拓發展還在未知中，但是隨著華為5G的商用推出，這一技術如果推廣加持的話，AI智能將會進入一個新的階段，將會營造出更加快捷的新方式，甚至會催生出更高級先進的教育產品，前景可期。
在整體經濟增長放緩的大環境下，在線教育這條賽道被行業一致看好，被稱為“反周期”的賽道。在線教育的繁榮也才剛剛開啟序章?；趯逃袠I的持續耕耘與巨大信心，全通教育等多家在線教育企業，已經著手布局整體，重新調整發展方向。
