去年公布了遼寧新高考政策由原來的“3 3”,改為“3 1 2”,物理歷史得到正名,成為必選學科。
“3 1 2”在增強選擇性的同時提高學生的科學素養,避免棄難就易造成物理等科學素養的下降。等級性考試“3 3”的制度設計在較大程度上增加了學生的選擇權,但也帶來了等級賦分制所導致的學生避考物理的現象。
因此,專家提出在選考學科中,將物理、歷史作為必選科目,學生必須選擇其中一門報考,這等于給偏文、偏理的考生一個選擇的自由。同時,對物理、歷史兩門限選科目計120分,采用原始分計分。
這樣,首先,解決了區分度不夠的問題;其次,加強了物理、歷史兩門學科的學科地位;再其次,同科目因為難度不同導致原始分不可比的問題大為緩解。
近些年,很多省陸續推行“6 3”模式,讓很多偏科的同學看到了“希望”,但是各大高校的招生標準一出,很多人輕嘆一聲,還是乖乖的選擇了物理,為什么呢?
因為在教育部最新發出的《教育部指引》中,明確要求以下專業必須選考物理學科:
注意,這僅僅是底線,也就是說,不在這19個專業中的某些理工科專業也有可能在招生時要求必選物理,足見物理的重要性。
據專業人士統計,在《教育部指引》的93個專業類的選考要求中,提及最多的是科目是物理,共被60個專業類提及(不含允許無要求的專業類),占專業類總數的64.5%;其次是化學,被58個專業類提及,占62.4%;再次是生物,被29個專業類提及,占31.2%。
至于政史地三科,只被3-5個專業類提及,僅占3.2%-5.4%。
其余的地區,也進行了相應的改革:
廣東
和遼寧類似,決定從明年開始進行“3 1 2”選考,物理與歷史必須2選1,其余四科4選2,這個模式最大的好處可能就是減少了選擇,因為原來的“3 3”模式之下,各省份最多的為學生提供20種組合,學生怎么選,能不能選?都是一個很大的問題,二十種組合不論是對學校還是對學生,亦或是對家長和老師,都是一種很沉重的負擔,可以說不是專業人士是很難搞得清楚的。
新模式下新高考就只有十二種組合,以前的二十種組合里有很多不合理的組合,一旦選擇就大大限制自己將來的發展空間,可以說完全是為了“應付高考”而存在的。新模式下的組合,相對來說就要合理一些。這也是為什么把原來的“3 3”改成“3 1 2”的主要原因。
北京
北京是第二批新高考改革的城市。
北京選科類型分為六種:
不限選考科目
某三門科目中任選一門
某兩門科目中任選一門
必須選考某一門
某兩門科目均須選考
某三門科目均須選考
從全國各地2020年擬在京招生的615所本科院校(軍隊院校除外),共計6117條專業的選考科目要求數據中,最后統計出來的各科目可以覆蓋專業的占比如下:
遼寧
最新高考改革核心變化:
1.選科:3(語數外) 1(物理、歷史任選1) 2(化學、生物、政治、地理任選2)。
2.合格性考試合格后方可參加等級性考試。
3.外語聽力兩次考安排在高三上學期(同日進行)2024年起計入總分。
4.按照首選科目(物理或歷史)分別下招生計劃,劃控制線錄取。
5.合格性考試一年兩次,上下學期未進行。初試高一下(6月)進行不得超過4科。高二上、高二下、高三上均安排合格性考試。
6.等級性考試安排在統一高考后進行。
7.首選科目以原始分計入總分,再選科目以等級分計入總分。