去年公布了遼寧新高考政策由原來的“3 3”，改為“3 1 2”，物理歷史得到正名，成為必選學科。
“3 1 2”在增強選擇性的同時提高學生的科學素養，避免棄難就易造成物理等科學素養的下降。等級性考試“3 3”的制度設計在較大程度上增加了學生的選擇權，但也帶來了等級賦分制所導致的學生避考物理的現象。
因此，專家提出在選考學科中，將物理、歷史作為必選科目，學生必須選擇其中一門報考，這等于給偏文、偏理的考生一個選擇的自由。同時，對物理、歷史兩門限選科目計120分，采用原始分計分。
這樣，首先，解決了區分度不夠的問題；其次，加強了物理、歷史兩門學科的學科地位；再其次，同科目因為難度不同導致原始分不可比的問題大為緩解。
近些年，很多省陸續推行“6 3”模式，讓很多偏科的同學看到了“希望”，但是各大高校的招生標準一出，很多人輕嘆一聲，還是乖乖的選擇了物理，為什么呢？
因為在教育部最新發出的《教育部指引》中，明確要求以下專業必須選考物理學科：
注意，這僅僅是底線，也就是說，不在這19個專業中的某些理工科專業也有可能在招生時要求必選物理，足見物理的重要性。
據專業人士統計，在《教育部指引》的93個專業類的選考要求中，提及最多的是科目是物理，共被60個專業類提及（不含允許無要求的專業類），占專業類總數的64.5%；其次是化學，被58個專業類提及，占62.4%；再次是生物，被29個專業類提及，占31.2%。
至于政史地三科，只被3-5個專業類提及，僅占3.2%-5.4%。
其余的地區，也進行了相應的改革：
廣東
和遼寧類似，決定從明年開始進行“3 1 2”選考，物理與歷史必須2選1，其余四科4選2，這個模式最大的好處可能就是減少了選擇，因為原來的“3 3”模式之下，各省份最多的為學生提供20種組合，學生怎么選，能不能選？都是一個很大的問題，二十種組合不論是對學校還是對學生，亦或是對家長和老師，都是一種很沉重的負擔，可以說不是專業人士是很難搞得清楚的。
新模式下新高考就只有十二種組合，以前的二十種組合里有很多不合理的組合，一旦選擇就大大限制自己將來的發展空間，可以說完全是為了“應付高考”而存在的。新模式下的組合，相對來說就要合理一些。這也是為什么把原來的“3 3”改成“3 1 2”的主要原因。
北京
北京是第二批新高考改革的城市。
北京選科類型分為六種：
不限選考科目
某三門科目中任選一門
某兩門科目中任選一門
必須選考某一門
某兩門科目均須選考
某三門科目均須選考
從全國各地2020年擬在京招生的615所本科院校（軍隊院校除外），共計6117條專業的選考科目要求數據中，最后統計出來的各科目可以覆蓋專業的占比如下：
遼寧
最新高考改革核心變化：
1.選科：3（語數外） 1（物理、歷史任選1） 2（化學、生物、政治、地理任選2）。
2.合格性考試合格后方可參加等級性考試。
3.外語聽力兩次考安排在高三上學期（同日進行）2024年起計入總分。
4.按照首選科目（物理或歷史）分別下招生計劃，劃控制線錄取。
5.合格性考試一年兩次，上下學期未進行。初試高一下（6月）進行不得超過4科。高二上、高二下、高三上均安排合格性考試。
6.等級性考試安排在統一高考后進行。
7.首選科目以原始分計入總分，再選科目以等級分計入總分。
