圖書館不僅僅是一個城市的建筑地標和文化名片，更應該是大家心目中莊嚴神圣的學術殿堂、魂牽夢縈的精神家園和令人神往的詩意棲居地。浙江海洋大學圖書館就是這樣一處眾望攸歸之所在。
浙江海洋大學圖書館，創建于1958年，六十年來，始終與學校發展休戚與共，櫛風沐雨，歷經多次改擴遷建。2013年9月正式啟用的新館坐落在長峙島本部校區核心位置，館舍面積1.8萬平方米，簡歐風格，典雅恢宏，具有濃郁的人文氣息。2014年11月，為感謝香港舟山同鄉會會長楊詠曼女士對學校的關愛與支持，學校決定將本部校區新館大樓永久命名為“楊詠曼圖書館”。
莊嚴神圣的學術殿堂
2014年，根據“海洋強國”和“21世紀海上絲綢之路”等國家戰略、學校擴碩升博更名大學的發展任務和建設高水平綜合性海洋大學的中長期戰略目標，浙江海洋大學圖書館經過廣泛討論和深入研判，達成共識，確立了由單一的傳統服務型向服務型、學術型復合并重的現代化圖書館轉型的“兩型”發展理念和定位，明確了特色化、專業化、信息化、智庫化的“四化”發展目標，并努力爭取多方支持，積極付諸實施。
文獻資源是圖書館最基礎、最核心的構成要件，也是圖書館開展服務和學術工作的最根本的保障。為避免全國高校圖書館普遍存在的館藏文獻資源高度同質化的通病，浙江海洋大學圖書館在保證教育部辦學指標的前提下，根據學校學科專業布局和內涵建設，調整館藏建設思路，建構特色館藏體系，逐步加大特色館藏采購力度。截止2018年底，學校圖書館紙質館藏總量約200萬冊，而其中紙質特色館藏文獻總量占近20萬冊，數字化特藏資源已達幾十T。涉海文獻（含人文社科和自然科學）、地方文獻和校本文獻三大特色館藏體系基本建成，且已初具規模，其中涉海類文獻數量已居全國海洋類高校前列。
同時，為最大程度滿足廣大讀者及時獲取文獻資源的需求和克服圖書館紙質藏書空間不足的困難，浙江海洋大學圖書館除了提供文獻傳遞、全國各圖書館館藏文獻資源互借等常態化專業服務外，還充分利用互聯網和信息化手段，積極加入了教育部中國高等教育文獻保障系統（CALIS）和中國高校人文社科文獻中心（CASHL）、中美國際合作大學數字圖書館（CADAL）、浙江省高校數字圖書館（ZADL）等數字圖書館；訂購了中國知網學術期刊全文數據庫（CNKI）、愛思唯爾ScienceDirect期刊全文庫等40多個國內外重要數據庫；購買了200多萬種中外文數字圖書；開通了移動圖書館和“蕓悅讀”讀者自主借購服務系統。通過以上館藏文獻借閱和信息化手段，廣大師生開展教學科研工作所需的文獻資料90%以上都能及時獲得，極大地推動了學校教學科研的發展。
除了常規的科技查新、查收查引等服務外，圖書館還建設了海洋信息數字化服務平臺和海洋水產等特色數據庫，每年更新海洋類信息和數據數萬條；與舟山市圖書館等共建共享舟山海洋數字圖書館；編撰了《海洋信息》?？?，選輯國內外有關海洋政策、智慧海洋、海洋科技、海洋教育、海洋經濟等重要信息，每年刊印8期；協助自貿研究院編輯《自貿研究與動態》；成立了情報分析中心，配備了若干名學科分析專業人員，形成了多份學?？蒲斜憩F力、學科競爭力分析報告；每年為學校相關部門和學院開展學科服務下載題錄、論文等數千條（篇）。這些專業化的情報信息、分析報告為舟山市和學校領導層及相關部門制定“十三五”發展規劃等重大決策提供了重要參考和精準依據。學術型、專業化的智庫建設已初見成效。
通過上述服務學校教學科研的文獻保障體系建設、精準定位學科發展的情報分析、彰顯學校內涵底蘊的特藏構架和專業館員人才隊伍培養等，圖書館的服務能力和學術水平逐步提升，圖書館紙質圖書年借閱量連續多年均超過10萬冊次且逐年攀升，數字信息資源年總訪問量超過2000萬次，每年為部門和學院提供題錄論文下載等教學科研和學科服務上萬條（篇、次），在校內外、省內外都產生了一定的學術影響。浙江海洋大學圖書館也因此多次獲得省教育廳圖工委頒發的“先進集體”“優秀館長”等榮譽稱號。
魂牽夢縈的精神家園
浙江海洋大學圖書館位于本部校區的中軸線博雅大道上，面朝煙波浩瀚的太平洋，俯瞰風光旖旎的攬月湖，背依四季如春的中央大草坪，遠眺云霞明滅的紫薇山，得天獨厚的區位凝聚超強人氣，使其成為萬眾矚目的焦點，同時也給圖書館帶來前所未有的壓力。圖書館在教育部《普通高等學校圖書館規程》精神的指引下，秉承“兩型四化”發展理念，通過開放辦館，苦練全面服務內功，笑迎八方讀者賓朋，使圖書館逐漸發展成為學校師生校友、舟山及社會各界人士魂牽夢縈的精神家園。
浙江海洋大學圖書館連續多年主辦“資源與服務推廣”系列活動，與學校團委、人文學院等聯合舉辦多屆“書香海大”文化節，并積極參與和配合學校層面的香港青少年浙江行、櫻花節、校園開放日、三位一體招考、迎接新生等重大活動；圖書館還利用自身的資源和服務優勢，與浙江省社科聯、市公交公司、綠城小鎮、舟山醫院、桃花島鎮政府、臨城黨群服務中心等合作共建“浙江學者文庫”、“書香公交”、“小鎮教育聯盟”、圖書流動站等文化項目。
其中每年舉辦的“資源與服務推廣”系列活動和“書香海大”文化節，都歷時大半年，圖書館方面均組織30個左右的項目。這些項目包括各種文化藝術展、師生課堂教學成果展、“卓·雅師說”講壇、信息素養專題報告、特藏文獻和文化展、中外文教材及圖書訂購展、熱點焦點主題書展、校友書畫攝影作品展、發布閱讀分析報告及書香榜單、閱讀推廣大賽等。
據悉，支持、主辦、承辦、協辦這些活動的單位，除了校內的相關處室和學院外，還包括中國農業大學、武漢大學、浙江工業大學、中國美術學院、浙江師范大學、浙江傳媒學院等省內外兄弟高校，教育部圖工委、中國圖書館學會、浙江省文化和旅游廳、浙江省圖書館學會、浙江省圖工委、浙江省藝術家協會、舟山市文聯等黨政機構和學術組織，受邀來館作報告和參展的則有來自國內外的著名漢學家、圖情信息專家、知名教授學者、書法家、美術家、杰出校友等。
德國著名漢學家沃爾夫岡·顧彬“漢學與現代型”、學校黨委書記嚴小軍“學術與人生”、武漢大學教授黃如花“信息素養教育的變革”等專家學者的報告，和黃式三黃以周學術著述展、舟山歷代地方志展、學校師生剪紙作品展、學生美術作品展、墨海書畫展、朱梅君師生書畫展、三國百相京劇臉譜展、學校六十周年校慶校友書畫展、校本文獻特藏展、海上絲綢之路航路航船圖展等展覽，在校內外產生了較大的社會影響，社會各界人士和校友紛紛專程前來學校聽講和觀展。
這些活動的持續開展和專家、學者、藝術家的蒞臨，使校園文化氛圍逐漸濃厚，師生校友對學校的向心力和歸屬感不斷增強，不同層面的社會各界人士對學校發展的認同度大幅提升，學校文脈得以承續且日益豐盈，學校作為地方文化標桿的地位和作用越益凸顯。不知不覺中，學校和圖書館成為了舟山市民學習休憩和外來人員考察游覽必選的目的地。
據不完全統計，新館啟用以來，圖書館基本上每年接待來?？疾煺{研的國家和全國各省市縣區各級領導、首長、專家近百批計1000人次以上；接待返校參加同學會的校友100多批達上千人；接待兄弟院校領導和兄弟館同仁不下千人；櫻花節、校園開放日、三位一體招考日等進館的舟山市民和考生及家長親友5、6千人次；進館體驗和學習的春秋游中小幼學生、夏令營營員、香港青少年游學團等接近2000人；參加會議講座聽講和參觀展覽的人數超過2000人；平時到館內拍攝婚紗照、電影、小視頻、訪談節目、合影留念等則在在多有不計其數。5年多來，到館人數總計接近10萬人次；合作共建的文化項目受惠人數達幾十萬人次，影響遍及社會不同領域和各個層面。
令人神往的詩意棲居地
阿根廷前國家圖書館館長、著名詩人博爾赫斯有句關于圖書館的名言:Siempre imaginé que el Paraíso sería algún tipo de biblioteca .較之“我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣”（《關于天賜的詩》，林之木等譯《博爾赫斯全集》詩歌卷上，杭州：浙江文藝出版社 第150頁）的通行翻譯，學校圖書館館長韓偉表教授更傾向于自己的理解：“我心目中的詩意棲居地，就是圖書館的模樣?！彼褪前凑兆约簩D書館這樣的認知，帶領圖書館全體員工，數年潛心打造，把圖書館精雕細琢成令人神往的詩意棲居地。
浙江海洋大學圖書館全年開放340天，每天開放時間將近17個小時（6:30-23:00）；每年進館師生讀者超過130萬人次，年均接待各種外來人員1萬人次以上；館內每年接受會議、講座、展覽、檢查等各種活動上百次；紙質藏書100多萬冊；各類設備設施近10萬件；無線網絡全天候開放，每天數據信息流量達1000G……安全壓力可想而知。
浙江海洋大學圖書館領導班子未雨綢繆，與全館工作人員群策群力，細致排查安全隱患，認真梳理設備設施問題，制訂即時上報制度和應急預案。與學校黨辦校辦、保衛處、基建與后勤管理處、設備管理處、計劃財務處、信息化建設管理中心、人事處、學生處、研究生院、團委及各二級學院等積極溝通，通力合作。5年來，在相關分管領導和上述各單位的大力支持下，及時妥善處置各種安全隱患和突發事件10余次，預防性維護館舍和設備設施數千次（件），數據信息萬無一失，沒有發生一起人身生命財產安全事故，確保了館內人員、藏書、設備設施、數據信息等的充分安全，為構建詩意棲居地夯實了基礎。
無規矩不成方圓，一個部門和諧有序運作有賴良好的制度保障。但作為學校里開放時間最漫長、人流量最密集、進館人員身份最復雜、師生需求層次最多元的部門，圖書館的管理基本上沒有現成的制度可以借鑒。圖書館根據學校及圖書館實際，深入調研，廣泛討論和征求意見，制訂了館務會議制度、各部室職能和崗位職責、圖書館工作人員考核實施辦法、新城校區圖書館使用規范等一系列新制度，使圖書館的管理和運作有章可循、有據可依，真正保證了圖書館和諧良性運轉。以占座為例，學校圖書館聽取學生意見和建議，在圖書館自習室內安裝了書架，允許同學們在書架上放置自己個人的學習資料，聯動基建與后勤管理處、保衛處、學生處、研究生院、團委、（研究生）學生會和各二級學院，制訂每晚清理閱覽桌椅、妥善保管和領取違規物品等規定，同時引入“不占座”系統作為輔助手段，數者結合，解決了這一國內高校圖書館普遍存在且最為棘手的頑疾。
誠如習總書記所言，文化是一個國家、一個民族的靈魂，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。韓偉表館長長期從事中國傳統文化教學和研究，對此深有體會，他認為，不僅對一個國家、民族是如此，對一個學校和圖書館的長遠可持續發展來說，也是如此。因此，從2014年擔任館長起，就接續他當年給長峙島本部校區湖山道路廣場等命名的內在理路，從四個方面傾力建設以“追求卓越，涵育博雅”為宗旨的圖書館“卓·雅”文化，用心鑄造作為詩意棲居地的圖書館之魂。
首先，提煉和設計了館徽、館訓（“學而時習，智圓行方”）等文化符號，確立圖書館追崇卓越博雅的文化內涵和品牌形象。其次，通過不息圖、天文圖、海洲圖、名人讀書法、傳統名畫等各種文化載體的展示，傳達古今中外先進文化的多元包容精神和深沉持久的生命力。其三，持續舉辦剪紙、書畫、攝影等藝術作品展覽30多場，涵育廣大師生知行合一、精益求精的文化情懷。其四，主辦“卓·雅”師說講壇，邀請各界知名人士現身說法，展現卓越、博雅的文化品位和精彩人生。
浙江海洋大學圖書館的文化建設工作對廣大師生產生了潛移默化的積極影響，對打造圖書館作為詩意棲居地發揮了重要作用。2018年，圖書館“卓·雅”文化高票入選學校第二屆校園文化品牌；由圖書館“I圖學社”設計選送的閱讀推廣、展覽方案和文化創意海報等多次獲得政府文化機構和圖書館界的各級獎項；學校圖書館也在各類媒體平臺多次上榜“最美圖書館”；圖書館連續多年在學校師生滿意度測評中位列前茅，得到了社會各界與廣大師生的肯定和認同。
