? 12月20日，北京市教委召開中小學課后服務工作推進會。市教委副巡視員馮洪榮、市教委基教一處負責人、各區教委主管主任、科室負責人及部分校長代表參加會議。
會上，朝陽區教委、通州區教委、東交民巷小學、進步小學、后沙峪中心小學、延慶區第二小學進行了經驗交流。
典型發言從五個方面體現了全市課后服務取得的階段性成效：一是堅持以學生為本，努力滿足家長需求。全市義務教育學校從辦人民滿意教育的高度出發，充分尊重學生、家長的意愿，克服困難，盡最大努力為有需要的學生提供課后服務。二是堅持因地制宜，探索課后服務有效模式。將課后服務和特色資源、活動有機結合，實現課內外、校內外教育有機融合。三是堅持多元供給，課后服務內容與形式不斷豐富。學校結合實際，根據學生的年齡及特點，針對性的提供課后服務，特別注重增加體育運動、戶外活動的內容。四是堅持協商共治，形成家校社共同參與的工作機制。各區、校健全完善社會力量參與課后服務的機制，研制準入標準和管理辦法，引入多方量參與課后服務。五是堅持精細管理，確保課后服務有效實施。加強資源統籌，精心設計工作流程，健全完善工作機制，落實責任，創新組織管理方式，確保課后服務安全有效實施。
市教委馮洪榮委員對各發言單位及全市課后服務工作取得的階段性成效表示肯定。他強調，下一步要重點圍繞四個方面做好課后服務：一是強化責任擔當。課后服務是辦人民滿意教育的重要組成部分，是落實立德樹人根本任務的應有之意，要進一步強化責任擔當，持續推進。二是加強統籌。統籌好校內校外資源，整合校內師資隊伍，統籌安排課后服務不同內容、場地、時間，切實提高組織管理的精細化、科學化程度。三是提高質量。進一步樹立服務意識，努力滿足學生、家長的個性化需求;進一步豐富課后服務內容和形式;積極探索課后服務制度化、常態化運行機制。四是強化保障。市、區兩級教育行政部門要進一步完善保障機制，不斷搭建交流平臺，推動課后服務順利實施。
市教委把課后服務作為體現政府擔當，切實解決百姓實際困難的民生實事辦實辦好，今年秋季開學在全市義務教育學校普遍建立彈性離校制度，9月3日開始試運行，10月全面開展中小學生課后服務。截止目前，北京市義務教育學校全部實施課后服務，參與課后服務的學生982524人，占義務教育階段學生總數的86.7%。參與課后服務的教師89636人，占義務教育階段教師總數的74.9%。課后服務受到了大多數學生、家長的認可和歡迎，各區開展的家長滿意度調查顯示，家長對目前學校開展的課后服務滿意率達90%以上。北京市課后服務階段性成效得到了國務院副總理孫春蘭同志的批示肯定。
