近日，韓端科技與崛起教育集團成為戰略合作伙伴，一起攜手打造機器人創客室，共同為中國的科技教育事業貢獻一份力量！
隨著人工智能時代的到來，黨中央、國務院和各級政府都已經針對機器人和人工智能產業制定了各類規劃和扶持政策，全力支持機器人和人工智能產業快速發展，作為新興技術企業的韓端科技也必將迎來黃金發展時期?！耙磺袨榱撕⒆印笔琼n端科技十年來的企業宗旨，韓端科技在這十年來，一直專注于以機器人為載體的科技教育事業，同時韓端科技在十多年來積極公益推廣和普及機器人教育，運用現有的軟硬件條件大力支持青少年的科技教育事業。
培養孩子的創造力，啟迪科技思維，鼓勵創新動力，激發對生活科技探知的追求和興趣，提高綜合科學素養，樹立積極向上的人生觀和對社會的責任感，是當下中小學生科技教育的目標。韓端科技在未來也肩負重大使命，貫徹“機器人 編程 人工智能 課程體系 全球賽事”的企業定位，以矢志打造人工智能時代行業基石為企業愿景大力推動青少年科技教育的發展。
科技小將的課堂風采.....
小組團隊協作
教師課堂指導
學生自主搭建
學生作品
韓端科技與崛起教育集團達成戰略合作，既是雙方對機器人和人工智能在科技教育的高度重視與認可，也是彼此間的相互認可與大力支持，必然對雙方科技教育事業的長足發展起到重大推動作用！
韓端《走進創新—機器人編程與人工智能教育》系列課程簡介 .....韓端《走進創新——機器人編程與人工智能教育》系列課程是在中國教育技術協會專家組指導下，由公司聯合多位資深在職STEM 教研老師及教育專家共同編制，具有以下幾大亮點：
1.課程的編寫是在韓端科技STEM“四位一體”教學理論和模式框架下完成的?！八奈弧奔矗赫n程體系（K12 課程） 課堂教學（師資講課） 課外實踐（科普基地） 課后測評（全球賽事），“一體”即：各種教育機器人教學載體。
2.課程是根據學生不同年齡段特點及國家教學大綱來開發設計完成，主題新穎、教學點豐富，主要包括計算機、電子、編程、力學、數學、歷史、結構、創新、設計、人文學等學科知識。
3.根據學生邏輯思維特征，具體思維到抽象思維，對課程內容、模型搭建、編程學習，都遵循由淺到深，由簡單到復雜的邏輯架構。
4.課程編寫委員會，由韓端科技專業素養頗深的課程產品研發團隊、權威國內外資深STEM教研團隊組成，保證了讀本的專業性、廣泛性、實用性以及權威性！現已經迅速進入多個國家眾多學校成功開展課程開設和課堂教學。
▲注：深圳市崛起教育集團是深圳市第一家民辦教育集團，是以發展民辦學校為主的多元化、多層次教育實體，形成了包括早期教育、學前教育、中小學基礎教育、國際教育、高等教育、職業教育培訓的完整的教育生態鏈條。集團秉承“著眼于長遠發展，社會效益為第一”的辦學宗旨，為深圳市提供了大量的優質學位，為深圳市民辦教育的發展做出了突出貢獻。集團固定資產4.5億元，現有20多家教育實體，師生超12000人。
