12月1日，愛樂奇創始人兼CEO潘鵬凱博士受邀出席了User Friendly 2018用戶體驗大會AI峰會論壇，并就“教育行業的下半場：從選拔到匹配”發表了主題演講。他從AI 教育的領域出發，講述了如何通過“匹配”做好產品、做出好的服務，以及如何將AI應用于更多的教育場景，得到了與會嘉賓的高度贊揚。
據悉，第15屆User Friendly 2018用戶體驗大會是由中國最具影響力的行業組織UXPA中國發起，用戶體驗行業在中國乃至整個亞太地區規模最大的國際性行業盛會。本次大會以“消費升級 體驗賦能”為主題，秉承嚴選的原則，精心邀請上海美國商會CEO兼技術與創新委員會主席Humayun Rashid、Wework首席創新官Dominic Penaloza、百度設計體驗委員會主席關岱松等全球頂尖專業人士，在智能生活、消費升級、教育服務等多個領域為大家帶來更新的趨勢以及更深刻的思考。
人工智能的出現給用戶體驗從業者帶來了新的機遇和挑戰，即便人工智能不會取代人工，但仍將促使設計師們提升專業素養和跨領域的學習能力。AI的飛速發展影響著許多產業運作及發展，同時也激勵人們的思考。
潘鵬凱博士，畢業于浙江大學，師從數字化大師尼古拉斯?尼葛洛龐帝（Nicholas Negroponte）教授，獲得美國麻省理工學院（MIT）媒體實驗室博士學位。通過在MIT的學習和研究，他認識到中國教育最大的變革應由應試的教育變成學習能力培養的教育，而人工智能無疑是改變教育方式的一種絕佳方式。
在他看來，匹配是各行業升級的核心引擎，教育也不例外。每個校長都會考慮如何做出好的產品、提供好的服務。要判斷教育是否匹配的標準，可能需要很長時間才能得出結論。但專家系統 AI的方式則加速了這一過程。
以愛樂奇的產品為例，除了有很多專家參與愛樂奇教材的編寫、設計以及學習法的驗證，還通過AI自動為語法、技能、發音等打上標簽，并把內容和知識點、知識目標和課件、評測報告、視頻外教等融合在一起，做到精準教育。在很大程度上解決了“教什么”和“誰來教”的難題。
而在面對精準教育最重要的難題——怎么教時，AI技術在教育場景中的應用則形成了強大的助力?！暗靡嬗谖覀冞^去7年積累的幾百億條數據，AI可以對教育教學做出更多的精準挖掘和分析?！迸所i凱博士表示。
目前，愛樂奇AI助教已經可以應用在測評、教學、評估和練習四大場景，貫穿于課前、課中和課后。通過對課堂的智能分析和記錄，老師和家長可以很清楚地了解每個孩子的學習情況，幫助老師對教育教學進行及時調整?！霸瓉淼慕虒W是每年迭代一次，現在是每周迭代一次，迭代速度越快，進化的速度越快，教學質量服務質量越好?！?/p>
在隨后的AI峰會論壇中，潘鵬凱博士還與Frog執行創意總監 Karin Giefer、將門聯合創始人&CTO沈強、奧地利UXPA主席Robert Pucher、Google AI高級產品經理者梁信屏等五位技術行業大咖，深入討論了更多智能技術，討論用戶體驗與人工智能的結合，體會人工智能帶給人類社會的進步。
關于愛樂奇
愛樂奇是的K12英語教育科技公司。愛樂奇將先進的教育理念與前沿科學技術充分結合，為未來設計教育，為機構/學校提供教材、平臺、測評、運營到視頻外教等一站式解決方案，全方位融入學習的每一個場景，服務教學的每一個環節。
目前，全國已有1500多家機構的10000多所學校，超過1500萬師生正在享受愛樂奇英語帶來的學習樂趣。其中，包括新東方、昂立、精銳、卓越、大橋、匯佳等多家知名連鎖培訓機構和全日制學校都在使用愛樂奇的教學產品和服務。
