? 2018年12月1日-2日，由韓山師范學院與全國青少年創客教育聯盟聯合舉辦的“2018年全國青少年創客教育論壇”在廣東潮州隆重舉行。本次活動以“實踐、創造、人工智能科普教育”為主題，旨在貫徹落實國務院《新一代人工智能發展規劃》、教育部《教育信息化“十三五”規劃》等有關文件精神，闡述當前創客教育的熱點難點問題。組委會邀請全國創客教育專家、學者、教師代表、企業代表，以專家報告、一線教師專題分享、校長沙龍、教師工作坊、創客文化節等形式，一起探索在中小學階段，創客教育在人工智能普及教育中的應用，推動青少年創客教育發展。
據悉，威盛人工智能科普教育解決方案“創造栗”作為企業代表之一，亦應邀參加了本次活動，并圍繞“如何在中小學開展人工智能科普活動”進行了精彩的演講與教師工作坊活動，贏得了現場與會人員的一致好評。
創造栗，引爆全國青少年創客教育論壇現場
活動當天的專題分享環節，威盛人工智能科普教育研究中心負責人黃鳴曦，進行了題為《從無人車談人工智能科普教育活動的多樣性》的主題演講，向現場在座的五百多名與會嘉賓介紹了近兩年來“創造栗”在人工智能科普教育的普及和推廣方面所取得的矚目成果，讓孩子接受更為系統完整的人工智能科普教育，“創造栗”已成為中國培養人工智能新時代人才強大的助力。而新推出的“創造栗無人駕駛創作套裝”，讓人工智能科普教育形式不再單一，讓學生擁有完善的知識體系及更多的動手實踐機會，對人工智能科普教育以及開展人工智能多樣性的科普教育活動起到了關鍵性的作用。分享現場掌聲雷動，此次的精彩演講，得到了現場500多位專家、老師的認同和肯定，為人工智能教育等行業掀開了新篇章。
(威盛人工智能科普教育研究中心負責人黃鳴曦主題演講)
在第二天的教師工作坊活動中，來自江蘇省無錫少年宮的任好老師，進行了針對“人工智能與無人駕駛”的教師培訓，這是一項人工智能科普教育實踐活動。任老師從無人駕駛汽車發展現狀講起，將未來智能汽車的趨勢與創造栗無人駕駛創作套裝相結合，現場演示了無人駕駛智能車的實現過程，講解了圖像識別及無人駕駛編程環境與模擬器，并與培訓老師們一起進行了實車體驗。此次教師工作坊活動取得了空前的成功，得到了培訓老師們的高度贊賞。老師們紛紛表示通過軟硬件結合的教學模式，讓學生體驗了實踐與創新人工智能的新技術，開闊了眼界，鍛煉了學生們獨立思考解決問題的能力。從根本上說明了人工智能科普教育解決方案——創造栗，是中小學人工智能科普教育課程的先驅者。
(無錫少年宮任好老師 “人工智能與無人駕駛”教師工作坊現場)
創造栗，讓中小學人工智能科普活動多元化成為可能
在本次的全國青少年創客教育論壇中，“無人駕駛智能車”成為了全場矚目的焦點，這是威盛人工智能科普教育項目——創造栗無人駕駛課程解決方案。作為創造栗系列之一，“無人駕駛課程解決方案”涵蓋了課程體系、智能編程平臺、智能硬件及遠程控制編程模擬器，設置了四個循序漸進、逐步深入的人工智能學習過程：體驗無人駕駛技術和圖像識別技術、掌握無人駕駛與圖像識別的編程邏輯、具備參加國內外無人駕駛對抗賽的資格與科技創新的能力、培養邏輯思維、編程思維、創新思維。
(創造栗無人駕駛創作套裝)
創造栗無人駕駛課程解決方案，以“創造栗無人駕駛創作套裝”的形式呈現。它以人工智能圖像識別技術為核心設計任務，圍繞機械結構、自動行駛、自行避障、自動停車、路標識別等多項無人駕駛技術任務，讓青少年通過動手實踐體驗無人駕駛技術，理解無人駕駛的概念及要點?！皠撛炖鯚o人駕駛創作套裝”適用于無人駕駛應用技術零基礎的中小學生，深入淺出的知識體系和教學方式，集科學性、先進性及趣味性于一體的特點，讓其了解并學習到人工智能技術并不只有語音識別與圖像識別，還能出現更多樣的形式，進一步掌握人工智能應用和技術基礎知識，培養他們的創新思維與動手實踐能力，為中小學生了解掌握國際最前沿人工智能科技打下堅實基礎。
(創造栗無人駕駛智能車)
威盛集團憑借在科技領域的技術優勢，從語音識別、計算機視覺、人臉識別平臺到無人駕駛解決方案，擁有超過30年涉獵人工智能的研發經驗和技術應用。此次推出的創造栗無人駕駛創作套裝，擁有內置人工智能模塊的主控板、集成驅動電路、搭載圖像識別算法模塊的智能編程平臺及脫離硬件限制的遠程控制編程模擬器。如此強大的技術力量及軟硬件，造就出“無人駕駛創作套裝”無可比擬的優勢。不但如此，創造栗背后的技術研發團隊，更將產品不斷更新迭代，讓人工智能科普教育活動不僅以多元的形式呈現在中小學課堂，還能讓學生們時刻跟隨瞬息萬變的世界科技潮流，為國家新時代人工智能人才培養注入新的動力。
創造栗“無人駕駛課程解決方案”首次公開亮相，人工智能科普教育勢不可擋
本屆全國青少年創客教育論壇，是“無人駕駛課程解決方案”首次正式的公開亮相，但早在2018年8月20日第27屆中國兒童青少年威盛中國芯HTC計算機表演賽無人駕駛對抗賽項目中，無人駕駛智能車的出現就已震驚全場。2018年11月16日，無人駕駛科普培訓課程首次走進一帶一路國際青少年科技交流活動，讓來自五大洲33個國家和國際組織的350余名青少年科技愛好者、科技教師和科技教育行政部門及組織官員大開眼界。
全球科技迅猛發展日新月異，人工智能領域人才的培養已成為世界性議題，“創造栗無人駕駛創作套裝”不僅填補了我國中小學生人工智能科普教育在無人駕駛智能車模塊的空白，更為全國青少年創客教育及機器人行業進行了技術升級，從而向人工智能科普教育領域跨越。
博觀而約取，厚積而薄發!自2016年至今，威盛布局人工智能科普教育戰略，潛心研發全方位人工智能科普教育解決方案——創造栗。今后，威盛將繼續憑借在人工智能領域的研發和技術沉淀，攜創造栗一起推動青少年人工智能科普教育的發展，促進行業從創客向人工智能轉變，為國家創新型人才和人工智能領域人才的培養提供新動能!
