我省多措并舉，推動學生資助工作成為教育精準脫貧的重要推手
搭建從“資助”到“育人”的彩虹橋
東南網12月3日訊（福建日報記者 謝婷 海峽教育報記者 姚興榕）近日，福建師范大學協和學院224名家庭經濟困難學生獲得勤工助學崗位，每月可獲得400元至600元的補貼。這些家庭經濟困難學生的認定，都是協和學院通過“福建助學”APP精準家訪進行確定的。這也標志著我省學生資助工作向數字化、智能化、精準化目標邁出了重要一步。
近年來，我省將學生資助工作作為教育精準脫貧的重要內容，多措并舉，積極創新資助模式，通過科技創新、宣傳創新和協同創新，有效提高效率。
信息多跑路，學生少跑腿
“截至2018年11月21日，‘福建助學’APP 注冊人數達305658人?！笔W生資助管理中心工作人員告訴記者，全省有86所高校使用該系統進行國家助學金的在線申請、審核與評定，目 前已完成2018—2019學年度的家庭經濟困難學生認定工作。
由省學生資助管理中心和興業消費金融股份公司共同合作研發的“福建助學”APP，將學生家庭經濟情況量化測評指標體系植入該平臺，建立了一套可覆蓋福建省所有高校，集信息采集、審核、評定等功能于一體的精準認定信息化工作平臺，實現資助對象認定精準、資助名額分配精準、資助資金發放精準。
“只要動動手指，在手機上就完成申請國家助學貸款，真是太方便了！”福鼎市的吳同學今秋剛收到福建中醫藥大學錄取通知書不久，便通過手機APP申請到了國家助學貸款。
“信息多跑路，學生少跑腿”，今年在省學生資助管理中心統籌下，中國郵儲銀行和福建省農信社作為生源地助學貸款的經辦銀行，在國內率先啟動手機APP和客戶端小程序，在線受理學生助學貸款申請。國家開發銀行實行了電子合同簽署制度，讓貸款更加便捷。
省學生資助管理中心主任張春生表示：“以往學生收到學校的錄取通知書后，要按照要求準備相應資料到區縣一級的學生資助中心，提交助學貸款申請。如今依托科技創新，精準又便捷?！?/p>
宣傳高站位，育人見成效
省學生資助管理中心和福建日報社下屬的海峽教育報社于2016年共同創辦《海峽教育報·助學?？?，這是國內首份助學類的專業性報紙。
2018年6月，《助學?？吠瞥觥包h委書記談資助”專欄，邀請各級教育部門、學校黨委負責人暢談學生資助工作。全國學生資助管理中心主任田祖蔭親自撰寫開欄寄語，稱其“是提高政治站位、在學生資助領域全面貫徹落實黨的教育方針的重要舉措”。開欄以來，已連續刊登福州大學、福建工程學院、閩南師范大學、三明市教育局、南平市教育局等多家單位黨委（組）書記訪談，取得良好反響。
為推進我省資助宣傳和育人工作，經過多年建設，我省建立起較為完備的集助學?？?、微信公眾號、資助網站、資助云客戶端等為一體的全媒體宣傳平臺。宣傳教育工作的創新，營造了扶貧與扶志相結合的良好氛圍。全省第三屆“勵志校園·感動福建”優秀學生典型宣傳活動自今年6月份啟動以來，吸引了全省167萬人次參與投票推選，有效提高了資助工作的成效。
協同抓精準，資助促脫貧
近年來，省教育廳將所有建檔立卡及低保家庭的學生作為資助工作的重點，通過與扶貧、民政、殘聯等部門的密切協作，建立信息共享與核查機制。
我省搭建了建檔立卡學生識別比對信息系統，省教育廳將省扶貧、民政及殘聯等部門提供的全省建檔立卡、低保、殘疾等人口信息導入該系統，各地各校只要將每學期在校學生信息導入該平臺進行比對，就可以獲取本地本校需要重點資助學生的信息，為實施精準資助提供了信息保證。
從2016年秋季學期開始，省教育廳大力開展教育精準扶貧工作，將建檔立卡和低保家庭等扶貧重點對象學生作為資助工作的重點，建立主動服務機制。兩年多來，資助建檔立卡等學生20多萬人次，資助資金逾3.1億元。
