隨著我國中小學教育模式的改革和發展，很多中小學課程都從單一的灌輸知識到培養學生的動手能力、實踐能力和獨立思考能力。實驗室的重要作用也在中小學教育中日益凸顯。孩子在學習知識的同時，也要成為知識的創造者。加強中小學實驗室的建設與管理，對與開展教學實踐顯得尤為重要。
在對學校各級實驗室發展現狀進行充分調研的基礎上，根據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)在全國范圍內的數據監測，對2018年9月學校實驗室耗材采購的相關數據進行分析。
學校實驗室耗材采購中標率低
進入9月份，學校實驗室耗材采購市場需求有所減少，項目數量和采購規模都有小幅減少。從2018年9月實驗室耗材采購數據分析中可以看出，涉及學校實驗室耗材的采購項目有71次，其中公開招標46次，中標21次，中標比例相對較低。
學校實驗室所需要的實驗耗材眾多，琳瑯滿目。而所需要采購的東西也很難一步到位。從公告明細看，采購依舊是以塑料制品、陶瓷制品、金屬制品、生化耗材、實驗器材、紙類制品、橡膠制品以及玻璃器皿類為主。
從采購規模來看，9月份涌現一批較大金額中標項目。其中，“吉林工程技術師范學院實驗示范中心定制家具采購項目”“ 上海交通大學高通量基因分析系統”“ 超臨界二氧化碳布雷頓循環系統環境試驗平臺采購項目”“ 中國石油大學（北京）克拉瑪依校區工學院有機物化虛擬仿真實驗室軟件采購項目”“ 復旦大學全自動血凝分析儀等采購國際招標”等中標金額都在百萬元以上，顯示市場需求旺盛。
高教實驗室耗材采購成為采購領頭軍
實驗室是高校建設的根本，是服務學校建設的重要組成部分，是教學實踐和科研活動的基地。在新的社會環境下，只有不斷加強實驗室建設才能保證科研、學術水平處于國內外先進行列，才能夠培養出更多的具有創新精神的人才，才能夠更好地服務社會，回報社會。因此，要正確認識實驗室的地位，充分發揮實驗室在高校建設中的重要性，為提升高校綜合實力貢獻力量。與此同時，實驗室的儀器、耗材、低值易耗品等的需求也越來越大。
在具體采購產品線上，高校更注重實驗器材、實驗儀器及裝置、化學探究實驗室、探究（數字）實驗室裝備的采購。除此之外，高校也對實驗室家具、玻璃器皿、塑料制品等常規裝備的采購有所增加。
福建省學校實驗室耗材采購成最大買家
實踐教學是高校促進理論學習和實踐相結合的主要手段。實踐教學的主要場所是實驗室，通過實驗活動幫助學生理解所學的知識，提高學生學習的熱情，激發學生探究問題的興趣，培養學生創造力，養成不斷創新的素質。另外，教師通過實驗室開展實踐活動，逐步完善自身教學理論，提高教學水平，二者相互促進，相輔相成。因此，可以說實驗室是實踐教學的主要陣地。福建省作為教育大省，實驗室建設一直走在前列，9月份的實驗室耗材招標和中標總量均居全國第一，這與福建省近年來加大教育投入，優先發展教育的方針政策是分不開的。
在具體采購產品線上，福建省更注重實驗器材、電子通信測量儀器及虛擬裝置、生化儀器專用配件及消耗品、機電設備——凈化工藝設備以及主要用于基教領域的探究（數學）實驗室和物理探究實驗室的采購。
隨著政策的支持和信息技術的發展，未來學校實驗室耗材裝備將迎來一個新的發展熱潮。教育裝備采購網優質企業庫中擁有眾多實驗室企業及其科學解決方案。如：微視酷、上海順儀、廣東天智實業、威成亞、中鼎信源等知名企業。全國實驗室耗材招中標信息，詳情請聯系教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)。
