9月中旬，國務院發布的《關于優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》強調，高校采購急需的科研儀器設備和耗材可以不走招投標程序。這個政策不僅可以推進科技領域"放管服"改革，激發科研隊伍創新活力，還為教育裝備招投標市場帶來了便利。
根據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)在全國范圍內的數據監測，對2018年9月教育裝備采購的相關數據進行如下分析。
招標需求繼續保持下降態勢 教育裝備市場遇冷
根據數據顯示，2018年9月共發布有效教育裝備招標需求5481條，相較于8月的8284條，招標數量下降明顯，達33.84%。與7月下降12.76%相聯系，該降幅應引起市場重視。
采購領域方面，按照需求量由高到低的順序：基教需求量2461條，占比45%；高教需求量1554條，占比28%；職教需求量1096條，占比20%；幼教需求量370,條，占比7%，與7月占比基本相符。
甘肅教育裝備需求量猛增 躍居區域市場第一位
區域市場方面，甘肅地區發布有效教育裝備招標需求785條，市場需求驟增，占比12.91%，躍居9月區域市場需求第一位。日前教育裝備采購網記者從甘肅省教育廳獲悉，為加快教育信息化建設，自2015年起，甘肅省先后投入5.06億元，逐步加大的教育投入激發該省對信息化教育裝備的需求，這或許是9月甘肅市場變化的主要原因。
其他區域市場需求占比與7月相差不大，排在甘肅之后的分別為山東，占比11.03%；福建，占比10.01%；河北，占比6.36%；廣西，占比6.00%，這幾個地區仍然是教育裝備市場主力地區。
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