一、調查目的
為了全面、系統掌握當前全國中小學校教育技術裝備情況，加強對中、小學教育裝備工作的規劃和指導，制定本報表制度。
二、調查內容
實驗教學人員、實驗室及功能教室數量、裝備用房使用面積、實驗室及功能教室儀器器材設備原價、計算機、網絡及外部設備原價、當年教育技術裝備購置經費、實驗開出情況、功能教室使用狀況、圖書室（館）管理人員、圖書室（館）設施狀況、圖書室（館）藏書狀況、當年圖書購置經費、圖書尚需冊數。
三、調查范圍和對象
省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團教育廳（教委）所轄經縣或縣級以上教育行政部門批準備案的完全中學、高級中學、初級中學、一貫制學校、小學（包括教學點）。
四、調查方法
本制度的調查方法為全面調查。
五、調查組織方式
本制度報表按年度報告，年報制度由教育部統一布置。
報表的收集、審核、匯總由各省、自治區、直轄市教育廳（教委）負責，經各地匯總后統一報教育部。
教育部負責全國數據的匯總工作。
六、數據發布
每年在《中國教育事業統計年鑒》公開發布。
