2018 年 8 月8- 9 日，品途集團舉辦的2018·NBI夏季創新峰會在北京召開，本次峰會主題是“與創新節律同步”，旨在探討商業領域的發展規劃和創新趨勢，并持續關注科技前沿、零售消費、泛文娛、大健康、教育、旅游等 10 大領域，品途集團希望通過峰會的交流與合作，讓創新“更有價值 ”、“更易觸達”、“更有用”。
在 8 日主會場中，中國電商委主任兼秘書長蘇軍、微軟中國CTO韋青、阿里巴巴集團新零售研究中心主任崔瀚文等嘉賓，就產業創新等發表主題演講。
分會場中，場景實驗室創始人吳聲、全時創始人兼CEO陳學軍、Boss直聘創始人兼CEO趙鵬、《吐槽大會》卡司、笑友文化CEO史炎等嘉賓，分別發表了關于消費零售、企業服務、消費、文娛創新等領域的主題演講。
在 8 日關于《人工智能商業應用的黃金比例》的人工智能專場中，松鼠AI智適應教育CEO周偉發表了題為《AI解鎖全民智適應學習新模式》的主題演講，他認為： AI在教育領域帶來的改變是重構了教學的學習關系。在傳統的領域里面，學校和教育機構做的是以教師為核心的教學體系的構建，但是在課外輔導的這個領域里面，需要做以學生個體為核心的學習體系的構建。
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今天跟大家一起分享的是人工智能在商業應用里面的黃金比例。人工智能是百分百的替代人工，還是說在目前這個領域和狀態下部分替代人工？
首先，我們從大的行業來看，特別教育行業，現在人工智能基本上有20%、30%的參與度，各家教育公司都在研究人工智能給教育行業帶來的改變。
其次，從行業內部縱深地看，人工智能如何和傳統的教育進行融合？人工智能能給我們帶來什么？在教育這個領域里面，其實我們最需要的是優質的教育資源。每個家長都希望自己的孩子獲得有效的教學資源，為此我們不遺余力的去奉獻自己來給孩子提供的這種資源。
昨天在另外一個創業群里面，有一個創業的伙伴，他女兒要上小學了，問哪家北京知名國際小學好？我想說的是，如果依靠目前的教育資源，是很難滿足的。但我們又仍然希望自己的孩子能夠得到達芬奇、蘇格拉底和愛因斯坦這樣的名師進行指導。當然如果沒有AI出現，這僅僅是個夢。
我相信大多數人未來會選擇讓孩子去國外上學，因為國外的教育質量好，教育資源更多。國內知名大學少，在國際上排前一百的少之又少，這是我們傳統落后的教育方式和稀缺的教育資源導致的。
我們的學生60%、70%的時間都在刷題，我們能否少刷一些題？我們能否通過AI的技術提升一下學習效率？為什么優秀的教師資源如此稀缺？主要是教師太難復制了，他需要通過幾十年不斷的積累，自己用心的去研究才能成為優秀的老師。當前的教育方式，K12 的應試教育里面的課外輔導，老師起到更多的是看護作用，他并沒有讓孩子得到自己真正個性化的學習方式。
其實我們可以看到，AI能給教育帶來的改變是重構了我們教學的學習關系，在傳統的領域里面所有的機構、學校，在做的都是以教師為核心的教學體系的構建。老師通過培訓掌握技能，不斷豐富知識，然后來教導學生，所做的都是以教師為核心教學體系的構建。
但是在課外輔導的這個領域里，我們要更多去做的是以學生個體為核心的學習體系的構建。因為課外輔導跟體制內全日制學校是不一樣的，全日制學校所承擔的教學內容是傳授新知識，在這一點上必須以教師為核心。
80%、90%的學習內容在公立學校已經學過，出來補習的時候學生需要的其實是個性化輔導，傳統個性化的輔導價格比較貴?，F在我們可以看到的是，通過AI可以解決這個問題。
全世界已經有 100 多家公司近一億的用戶在用AI的技術來提供教育的方案，在國內也有很多，比如新東方，一起作業網、作業盒子、阿凡提等等，都有AI的元素在里面。此外扎克伯格也投資了很多國外的AI教育企業，比爾蓋茨也是。
剛剛的一個融資消息是Duolingo獲得1. 3 億美金的融資，它原來是做數學的，現在轉做自適應數學。在澳大利亞、印度、美國、韓國都有很多這樣的公司。
我們其實跟AlphaGo差不多，幫學生去規劃個性化的學習路徑。大家可以看到，我們把英語的知識點拆的非常細，拆完以后我們通過貝葉斯指標體系進行追蹤，加項目反應理論，我們可以看到每個孩子在學習時候的掌握程度。
每個孩子對知識點掌握的程度都不一樣，包括類別也不一樣，我們通過知識圖譜，給他匹配他自學習的內容。不同的學生學習相同的知識點，他們所用的時間也不同，最快的 150 秒，慢的達到3, 899 秒，所以如果大家按照傳統的線性學習，有很多人是跟不上教學節奏的，所以個性化的學習是最好的。
此外，學生的能力也不一樣，有的是一學就會，熟練掌握，有的是學了很久，才能基礎掌握。利用AI的技術，我們可以做到追根溯源。
數據科學家來自哪里？我們集齊了三大人工智能的數據科學家，坦白的講，國內沒有這樣的學科，沒有這樣的人才儲備。之前我們就只能從國外挖。我們也開展了第一場人機大戰，就是機器跟真人老師比教學結果，比賽結果顯示，AI的教學效果是非常好的。
同時，我們發表的學術論文也被世界知名的期刊和大會所收錄。我們還有自己的專利，跟SRI聯合成立的實驗室，到現在已經兩年的時間了。
目前我們在全國有約1000+的無人教室，在教育的人工智能黃金比例里面，我們的教學老師只占30%，剩下70%我們是交給人工智能教學系統來完成的，7： 3 這個就是我們的黃金比例。
再次感謝大家，謝謝！
