時代的飛速發展，也帶動了教育產業的飛躍。從傳統教育模式的粉筆板書教學到多媒體教學模式，再到如今的錄播系統教學，教育產業模式發展經歷了翻天覆地的變化。
錄播教室
傳統的粉筆板書模式逐漸向電子化的多媒體教學模式，是我們這一代人真實經歷過的學習時代。多媒體教學也成為我們課堂上主要的輔助教學模式。自多媒體教學課程開展以來，各大高校都在開始追求更高端的教學模式。
從各類的教學模式來看，多媒體教學模式比傳統的教學模式有了質的突破。不僅提高了教學效率，同時還增加了學生們課堂互動的氛圍、提高了他們對學習的興趣。另一方面，錄播教學模式在多媒體教學的基礎上再次升華，推出課程錄制、存儲、點播等多項功能，給因事假或病假未能及時上課的學生也能即時的學習到當天的授課內容。
由此可見，高效的課堂教學模式目前當屬于“教育錄播系統”?，F行教育部門也在提倡各大高校積極參與錄播教育計劃，實施開展更高新、更快速、更智能化的教學新模式。
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