當今市場的機器人質量良莠不齊，而你知道智能教育機器人怎么選擇嗎?
事實上，市面上家長對兒童機器人普遍存在的幾大誤區：
一、兒童機器人=陪伴機器人，陪小朋友聊天、給小朋友唱歌、講故事、背唐詩。爸媽不在家的時候，打電話給他們，帶攝像頭的就遠程視頻;
二、兒童機器人=學英語機器人，教小朋友英語單詞、簡單的英語對話;
三、兒童機器人=對答機器人，你問什么，機器人就回答你什么;
四、兒童機器人功能越多就越厲害;
五、兒童機器人幾百塊和幾千塊的沒什么太大區別。
然而，在行業人士眼里，家長眼中“厲害”的兒童機器人99%以上只能算是語音對答機器人，功能單一，僅能詢問天氣、方位等信息。它的內部核心只是一個麥克風，外面套了一個塑料殼，然后用各種不同的可愛外形來包裝而已。
智能教育機器人和玩具的最大的區別就是“智能”，其次是兒童智能機器人能夠人機語音交互，可以學到一定的知識，而玩具一般主要體現在擺弄、操作上，主要是用來玩樂的，其它的功能則無。在智能發展的今天，兒童類的教育機器人越來越多，各大平臺上都可以看到相關的智能產品。小到一兩百塊的讀書機叫機器人，做玩具能跳舞的也叫機器人，只因為機器人在當下正火熱，在消費者眼里是聽上去似乎很有科技含量的一種高大上的產品，而實際不過是個“山寨機”。
這些企業并沒有自己的技術研發團隊，使用的是行業通用的軟硬件模板，低門檻，低成本，趁著市場火熱大撈一筆，而機器人的云端大腦服務器也許突然就倒閉了。所以，由于價格便宜，短期內能用概念忽悠到一批消費者買單。正因為如此，早期消費者對兒童機器人的認知存在誤區。體驗不好導致消費者對兒童機器人產品失去信任。而真正的好產品要想重新取得消費者信任則需要花費更大的力氣去再塑兒童機器人形象。
正確選擇智能教育機器人
以功能定位區分，兒童機器人主要分為三大類：陪伴型、娛樂型、教育型。而市面上很多企業的產品明明只具備簡單的陪伴功能，卻標榜為“智能教育機器人”、“兒童教育機器人”、“兒童早教機器人”、“智能早教機器人”。
實際上，兒童教育機器人是專門為兒童早教、促進孩子學習興趣的教育類電子產品，全方位訓練兒童學習能力。同時兒童教育機器人設有人機互動，幫助孩子培養學習興趣，開發潛能，親子互動、學習輔導等，提高學習的趣味性與效率。
1.智能教育機器人有與孩子互動的能力，聽懂孩子稚氣的口音，并作出相應的、基于兒童心理需求的反應。當孩子向智能教育機器人提問時，可以快速地回答出來;當智能教育機器人與孩子聊天時，它的語氣是歡快的，帶有感情的。
2.智能教育機器人可以幫助孩子學習，無論是課本上的還是課外知識，它都可以解答孩子的疑惑。
3.當孩子講臟話時，可以進行正確引導，讓孩子在潛移默化中改掉這個毛病。
4.還能促進家長和孩子的溝通。即使家長不在孩子的身邊，也能通過它與孩子對話，了解孩子一天的情緒變化。
如何讓孩子和家長們都喜歡，是很重要的。甚至，人們對兒童教育機器人未來的期待是：大數據通過孩子的作業題可以分析出孩子的強弱項，學習習慣、學習進度和學習意愿。并根據孩子的實際學習情況進行練習題推送，定向訓練，因材施教。從而提高學習成績，實現真正的智能教育。無論是什么時代，教育總是家長們最關注的，他們也愿意在孩子的身上投入更多的錢財。能夠陪伴孩子健康成長、了解孩子的心理的智能教育機器人無疑是非常受歡迎的，而且是很有發展前景的。隨著市場的推廣及普及，大眾的認知度提高，消費者最終只會為真正的好產品買單。
